2019-2020年高中生物 第7章《现代生物进化理论》章末检测 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中生物第7章《现代生物进化理论》章末检测新人教版必修2(60分钟，100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成的基本环节，其中新物种形成的必要条件是(　　)A．基因突变　B．选择C．生殖隔离D．物种分化【解析】　以自然选择学说为核心的现代生物进化理论(现代达尔文主义)的基本观点为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产

2、生分化，最终导致新物种的形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【答案】　C2．在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传。一对健康夫妇生有一患病孩子。此后该妇女与另一名健康男性再婚，他们若生孩子，患此病的几率是(　　)A．1/25　B．1/50C．1/100　D．1/200【解析】　“一对健康的夫妇生有一患病孩子”，由此可以判断囊性纤维原性瘤为常染色体隐性遗传病，患者基因型为aa，人群中aa的基因频率为1/100

3、00，由公式(p＋q)2＝p2＋2pq＋q2可计算出a的基因频率为1/100，则A的基因频率为1－1/100＝99/100，Aa的基因型频率为2×1/100×99/100≈1/50，该妇女的基因型为Aa，只有与Aa的个体婚配才可能生出患病孩子，患病孩子的概率为1/4×1/50＝1/200。【答案】　D3．我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而产生生殖隔离，但外貌几乎无法辨认，那么，以下说法正确的是(　　)A．由于外貌形态相同，因此它们属于同一物种B．由于具有生殖隔离，因此它们属于不同的物种C．无法判断D．以上说法都不对【

4、解析】　物种是指分布在一定的区域，具有一定的形态、结构和生理功能，而在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物。同种生物个体之间是不存在生殖隔离的，不同物种之间的生物个体存在生殖隔离，是否存在生殖隔离是判断一个新物种的主要标准。【答案】　B4．根据达尔文的生物进化学说，下列叙述中，不正确的是(　　)A．田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果B．狼和鹿能迅速奔跑，两者进行相互选择C．狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的D．有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓，捉不到田鼠而被淘汰了【解析】　达尔文生物进化学说的中心内容是自然选择学说，自然选择学说

5、的核心内容是：生物个体之间存在差异，即变异。变异频率的高低可能与环境中的某种因素有关，但变异的方向与环境无关。环境对变异的作用是选择，这种作用是定向的。环境选择对环境适应的变异个体，淘汰不适应的个体。选择的结果是生物对环境的适应。选项A、B、D都与达尔文的自然选择学说相符。C选项中狗坚硬的牙齿也是长期自然选择的结果，不是长期磨练出来的。【答案】　C5．鉴定牧场的马和由国外赠送返回原产地放养的野马是两个物种的主要依据是(　　)A．野马比牧马更善于奔跑B．野马与牧马存在地理隔离C．野马与牧马存在生殖隔离D．野马比牧马更适应野生环境【解析】　只有存

6、在生殖隔离才算两个物种。【答案】　C6．现代生物进化论以达尔文自然选择学说为基础并进行了重要修正。其中最重要的修正是(　　)A．摈弃了拉马克的“用进废退”学说B．以“基因传递的相对差异”解释适应与选择C．以快速进化和进化停滞观点修正匀速、渐变进化的观点D．解释了遗传和变异的基本原理【答案】　B7．达尔文的自然选择学说不包括(　　)A．生物变异是随机产生的，是可以遗传的B．各种生物的数量一般能够保持相对稳定，其原因是出生率和死亡率是接近的C．各种生物的基因库的组成在生存斗争中发生变化D．能生存下来的生物都具有适应性，而适应性在自然选择中被积累【

7、答案】　C8．有关生物进化与多样性形成的叙述，错误的是(　　)A．隔离是物种形成的必要条件B．达尔文是从种群水平解释了生物进化的原因C．突变和基因重组产生进化的原材料D．共同进化的结果形成了生物多样性【解析】　隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，A正确；达尔文是从个体水平解释了生物进化的原因，B错误；突变和基因重组产生进化的原材料，C正确；不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断选择、共同进化形成了生物多样性，属于现代生物进化理论内容，D正确。【答案】　B9．水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性，抗病(R)对不抗病(r

8、)为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是(　　)A．Y逐渐增大，R逐渐增大B．Y逐渐减小，R逐渐减小C．Y