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时间:2019-11-14
《2019年高中数学 2.1.2.1直线方程的点斜式课时提能演练 北师大版必修2 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年高中数学2.1.2.1直线方程的点斜式课时提能演练北师大版必修2一、选择题(每小题4分,共16分)1.(xx·福州高一检测)已知直线l的倾斜角为60°,且l在y轴上的截距为-1,则直线l的方程为()(A)y=-x-1(B)y=-x+1(C)y=x-1(D)y=x+12.(xx·安徽师大附中模拟)绕直线2x-y-2=0与y轴的交点逆时针旋转90°所得的直线方程是()(A)x-2y+4=0(B)x+2y-4=0(C)x-2y-4=0(D)x+2y+4=03.(xx·济南高一检测)在同一直角坐标系中,表示直线y=ax与y=x+a正确的是()4.(易错题)直线a
2、x+by=1(ab≠0)与两坐标轴围成的三角形的面积是()(A)ab(B)
3、ab
4、(C)(D)二、填空题(每小题4分,共8分)5.在y轴上的截距是-6,倾斜角的正切值是的直线方程是____________.6.经过点(1,-2),倾斜角是直线y=x-3倾斜角的2倍的直线方程是__________.三、解答题(每小题8分,共16分)7.直线y=x+1的倾斜角是直线l的倾斜角的,求分别满足下列条件的直线l的方程:(1)过点P(3,-4);(2)在y轴上的截距为-3.8.过点B(0,2)的直线交x轴负半轴于A点,且
5、AB
6、=4,求直线AB的方程.【挑战能力】(10分)已
7、知直线l:5ax-5y-a+3=0,(1)求证:不论a为何值,直线l总过第一象限;(2)为了使直线l不过第二象限,求a的取值范围.答案解析1.【解析】选C.∵直线l的倾斜角为60°,∴kl=tan60°=.又直线l在y轴上的截距为-1,故直线l的方程为y=x-1.2.【解析】选D.直线2x-y-2=0与y轴交点为A(0,-2),故所求直线过点A且斜率为,∴所求直线方程为y+2=(x-0),即x+2y+4=0.3.【解析】选C.直线y=ax过(0,0),斜率为a,直线y=x+a的斜率为1,在y轴上的截距为a,由此可知选C.4.【解题指南】由题意可知该三角形为直角三角
8、形,且直角边长和a、b有关.【解析】选D.令x=0,可得:y=;令y=0,可得:x=.∴三角形面积S=×
9、
10、×
11、
12、=5.【解析】由直线倾斜角的正切值即斜率为k=,又其在y轴上的截距为-6,可得直线方程为y=x-6.答案:y=x-66.【解析】直线y=x-3的倾斜角为45°,故所求直线的倾斜角为90°,从而过点(1,-2)且直线的倾斜角为90°的直线方程为x=1.答案:x=1【举一反三】把题干中“倾斜角是直线y=x-3倾斜角的2倍”换成“与直线y=x-3的夹角为45°”,求相应直线方程.【解析】因为直线y=x-3的倾斜角为45°,所以与其夹角为45°的直线的倾斜角为
13、0°或90°.当倾斜角为0°时,该直线与x轴平行,即所求直线方程为y=-2.当倾斜角为90°时,该直线与y轴平行,即所求直线的方程为x=1.7.【解析】直线y=x+1的倾斜角为30°,∴直线l的倾斜角为60°,则l的斜率为tan60°=.(1)∵直线过点P(3,-4),∴直线的点斜式方程为:y-(-4)=(x-3),即:y=x-3-4.(2)∵直线在y轴上的截距为-3,∴直线的斜截式方程为y=x-3.【变式训练】求过(1,2)且与直线y=x+1的夹角为30°的直线l的方程.【解析】直线y=x+1的倾斜角为30°,又l与直线y=x+1的夹角为30°,∴l的倾斜角为6
14、0°或0°.当l的倾斜角为60°时,直线斜率k=,直线方程为y-2=(x-1);当l的倾斜角为0°时,直线的斜率为0,直线方程为:y=2,所以直线l的方程为:y-2=(x-1)或y=2.8.【解析】在Rt△ABO中,
15、AB
16、=4,得∠BAO=30°,∴k=,直线AB的方程为y=x+2.【挑战能力】【解析】(1)直线l的方程可化为y-=a(x-),由点斜式方程可知直线l的斜率为a,且过定点A(,),由于点A在第一象限,所以直线l一定过第一象限.(2)如图,直线l的倾斜角介于直线AO与AP的倾斜角之间,,直线AP的斜率不存在,故a≥3.
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