2019-2020年高中物理第5章曲线运动第6节向心力课时作业新人教版必修

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1、2019-2020年高中物理第5章曲线运动第6节向心力课时作业新人教版必修一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．对做圆周运动的物体所受的向心力说法正确的是(　　)A．因向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变，故向心力是一个恒力B．因向心力指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小C．向心力是物体所受的合外力D．向心力和向心加速度的方向都是不变的答案：B解析：做匀速圆周运动的物体所受的向心力大小恒定，方向总是指向圆心，是一个变力，A错；向心力只改变线速度方向不改变线速度大小，B正确；只有做匀速圆周运动的物体其向心力是由物体所受合外力提供，C错；向心力与向心加速度的方

2、向总是指向圆心，是时刻变化的，D错。2．如图所示，一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动，一个小孩坐在距圆心为r处的P点不动，关于小孩的受力，以下说法正确的是(　　)A．小孩在P点不动，因此不受摩擦力的作用B．小孩随圆盘做匀速圆周运动，其重力和支持力的合力充当向心力C．小孩随圆盘做匀速圆周运动，圆盘对他的摩擦力充当向心力D．若使圆盘以较小的转速转动，小孩在P点受到的摩擦力不变答案：C解析：由于小孩随圆盘做匀速圆周运动，一定需要向心力，该力一定指向圆心，而重力和支持力在竖直方向上，它们不能充当向心力，因此小孩会受到静摩擦力的作用，且充当向心力，选项A、B错误，C正确；由于小孩随圆盘转动半径不

3、变，当圆盘角速度变小，由F＝mω2r可知，所需向心力变小，选项D错误。3．如图所示，将完全相同的两小球A、B用长L＝0．8m的细绳悬于v＝4m/s向右匀速运动的小车顶部，两球与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止，此时两悬线的拉力之比FB∶FA为(g＝10m/s2)(　　)A．1∶1　　　　　　　B．1∶2C．1∶3D．1∶4答案：C解析：FB＝mg，FA＝mg＋m＝3mg∴FB∶FA＝1∶3。4．上海磁悬浮线路的最大转弯处半径达到8000m，如图所示，近距离用肉眼看几乎是一条直线，而转弯处最小半径也达到1300m，一个质量为50kg的乘客坐在以360km/h的不变速率行驶的车里，随

4、车驶过半径为2500m的弯道，下列说法正确的是(　　)A．乘客受到的向心力大小约为200NB．乘客受到的向心力大小约为539NC．乘客受到的向心力大小约为300ND．弯道半径设计的特别大可以使乘客在转弯时更舒适答案：AD解析：由Fn＝m，可得Fn＝200N，选项A正确。设计半径越大，转弯时乘客所需要的向心力越小，转弯时就越舒适，D正确。5．(北京师大附属实验中学xx～xx学年高一下学期期中)如图所示，质量相等的A、B两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上，随圆筒一起做匀速圆周运动，则下列关系中正确的有(　　)A．线速度vA>vBB．运动周期TA>TBC．它们受到的摩擦力FfA>FfBD．筒

5、壁对它们的弹力FNA>FNB答案：AD解析：由于两物体角速度相等，而rA>rB，所以vA＝rAω>vB＝rBω，A项对；由于ω相等，则T相等，B项错；因竖直方向受力平衡，Ff＝mg，所以FfA＝FfB，C项错；弹力等于向心力，所以FNA＝mrAω2>FNB＝mrBω2。D项对。二、非选择题6．(长春外国语学校xx～xx学年高一下学期检测)如图所示，一个人用一根长1m，只能承受46N拉力的绳子，拴着一个质量为1kg的小球，在竖直平面内作圆周运动，已知圆心O离地面h＝6m。转动中小球在最低点时绳子断了，(g＝10m/s2)求：(1)绳子断时小球运动的线速度多大？(2)绳断后，小球落地点与抛出点

6、间的水平距离。答案：(1)6m/s　(2)6m解析：(1)最低点，小球受重力和拉力，合力充当向心力，根据牛顿第二定律，有：Tm－mg＝m，带入数据解得：v＝＝m/s＝6m/s；(2)绳断后，小球做平抛运动，根据平抛运动的规律，有x＝vty＝gt2联立解得x＝v＝6m7．如图所示，水平转盘上放有质量为m的物体(可视为质点)，连接物体和转轴的绳子长为r，物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的μ倍，转盘的角速度由零逐渐增大，求：(1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度；(2)当角速度为时，绳子对物体拉力的大小。答案：(1)　(2)μmg解析：(1)当恰由最大静摩擦力提供向心力时，绳子拉力为零且转速

7、达到最大，设转盘转动的角速度为ω0，则μmg＝mωr，得ω0＝(2)当ω＝时，ω>ω0，所以绳子的拉力F和最大静摩擦力共同提供向心力，此时，F＋μmg＝mω2r即F＋μmg＝m··r，得F＝μmg能力提升一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．(成都市实验外国语学校xx～xx学年高一下学期期中)向心力大小可能与物体的质量、圆周运动的半径、线速度、角速度有关，如图所示，用向心力演示器探究小球受到的向心力大小与角