2018-2019版高中化学 第1章 原子结构章末复习章末重难点专题突破学案 鲁科版选修3

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1、第1章原子结构章末重难点专题突破[学习目标定位]　1.理清能层、能级和原子轨道之间的能量和数量关系。2.理解原子核外电子排布的规律、规则，能用不同的方法表示原子的结构。3.灵活利用“位—构—性”的关系，掌握元素周期律的综合题的分析方法。4.能根据原子核外电子排布的特点、元素及化合物的特殊性质进行元素的推断。一、能层、能级、原子轨道与原子运动状态的考查例1　(2018·乐山沫若中学月考)下列说法中正确的是(　　)A．任何一个能层最多只有s、p、d、f四个能级B．同一原子中，2p、3p、4p能级的轨道数依次增多C．在一个

2、多电子原子中，不可能有两个运动状态完全相同的电子D．在一个多电子原子中，N层上的电子能量肯定比M层上的电子能量高答案　C解析　第5能层开始含有5个能级，A错误；不同电子层中p轨道均为3个，则同一原子中，2p、3p、4p能级的轨道数相同，B错误；在多电子的原子中，电子填充在不同的能层，能层又分不同的能级，同一能级又有不同的原子轨道，每个轨道中最多可以填充两个电子，自旋相反，在一个基态多电子的原子中，不可能有两个运动状态完全相同的电子，C正确；由构造原理得：3d轨道上电子的能量比4s轨道上的要高，D错误。方法规律——能层

3、、能级、原子轨道与原子运动状态的关系(1)同一能层，不同能级其原子轨道形状不同，数目不同；不同能层，同种能级其原子轨道形状相同，半径不同，能量不同。(2)电子的运动状态与能层、能级、自旋状态有关，同一原子内部不存在两个运动状态完全相同的电子。二、核外电子排布表示方法的考查例2　(2017·安阳一中高二期中)下列化学用语的表达正确的是(　　)A．原子核内有10个中子的氧原子：OB．氯原子的结构示意图：C．Fe3＋的最外层电子排布式：3s23p63d5D．基态铜原子的外围电子轨道表示式：答案　C解析　原子核内有10个中子

4、的氧原子应表示为O，A错误；氯原子的结构示意图为，B错误；Fe的原子序数是26，故Fe3＋的最外层电子排布式为3s23p63d5，C正确；铜的原子序数是29，基态铜原子的外围电子排布符合洪特规则的特例，外围电子轨道表示式为，D项错误。易误提醒——核外电子的排布表示方法的常见误区(1)当出现d轨道时，虽然电子按ns、(n－1)d，np的顺序填充，但在书写电子排布式时，仍把(n－1)d放在ns前，如Fe：1s22s22p63s23p63d64s2正确，Fe：1s22s22p63s23p64s23d6错误。(2)在画基态原

5、子的轨道表示式时，常出现以下错误：①(违反能量最低原则)②(违反泡利不相容原理)③(违反洪特规则)④(违反洪特规则)⑤画轨道表示式时，省略空轨道。如C的轨道表示式应为，而不是。三、基态原子核外电子排布规律的综合考查例3　(2018·邢台市月考)下列由电子排布式或轨道表示式所得的结论错误的是(　　)选项电子排布式结论A1s22s22p2p2p违背洪特规则B1s22s22p63s23p63d3违背能量最低原则CN的轨道表示式：违背泡利不相容原理D1s22s22p63s23p63d54s1违背能量最低原则答案　D解析　A项

6、2px，2py，2pz就是2p能级的3个简并轨道，两个电子排入2p能级，它们将分别占据2个简并轨道且自旋相同，而不是自旋相反地挤入其中一个轨道，违反洪特规则；B项3d轨道能量高于4s轨道，所以电子排布优先占据4s轨道，电子排布式应为1s22s22p63s23p63d14s2，违反能量最低原则；C项1s、2s轨道上两个电子自旋方向相同，违反泡利不相容原理；D项电子排布式是正确的，此时3d和4s轨道均为半充满结构，能量较低，符合三个原理。易误提醒——关于核外电子排布规律理解的常见误区(1)只考虑能量最低原则而忽视构造原理

7、，例如，要先排4s能级再排3d能级。(2)书写轨道表示式时，只考虑泡利不相容原理或洪特规则。四、元素的电离能和电负性的规律及应用例4　下列关于电离能和电负性的说法中不正确的是(　　)A．元素电负性越大，元素的非金属性越强B．通常元素的第一电离能越小，元素的金属性越强C．根据元素逐级电离能的数值可以确定主族元素的最高化合价D．在形成化合物时，元素的电负性大的显正价，电负性小的显负价答案　D解析　元素的电负性越大，非金属性越强，得电子能力越强，在化合物中显负价，A正确，D错误；电离能和金属性某种程度上都可以理解为失去电子

8、的能力，而通常这是一致的，B项正确；同一电子层中电子的电离能相差不大，层与层之间电子的电离能数值上会发生突变，相差较大，所以根据逐级电离能的数值可以确定元素的核外电子的分层排布情况，主族元素的最高化合价等于其最外层电子数，C正确。方法规律(1)利用元素的第一电离能和电负性的大小可以比较元素金属性、非金属性的相对强弱。(2)利用两种元素电负性的相