2019-2020年高中物理 3.5力的分解课后巩固作业 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理3.5力的分解课后巩固作业新人教版必修1一、选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分）1.关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是（）A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B.两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同C.两个分力的大小之和就是合力的大小D.一个力可以分解为任意大小的两个分力2.为了行车的方便与安全，上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路,这样做的主要目的是（）A.减小上山车辆受到的摩擦力B.减小上山车辆的重力C.减小上山车辆对路面的压力D.减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力3.（xx·江苏高考）如图所示，石拱桥的正中央有

2、一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为（）A.B.C.mgtanαD.mgcotα4.用两根能承受的最大拉力相等、长度不等的细线AO、BO，AO＞BO,如图所示悬挂一个中空铁球，当在球内不断注入铁砂时，则（）A.AO先被拉断B.BO先被拉断C.AO、BO同时被拉断D.条件不足，无法判断5.如图所示是给墙壁粉刷涂料用的涂料滚的示意图，使用时，用撑杆推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓慢滚动，把涂料均匀粉刷到墙上，撑杆的重量和墙壁的摩擦力都忽略不计.而且撑杆足够长，粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓慢上推涂料滚，关于该过

3、程中撑杆对涂料滚的推力F1，涂料滚对墙壁的压力F2，以下说法正确的是（）A.F1增大，F2减小B.F1减小，F2增大C.F1、F2均增大D.F1、F2均减小二、非选择题（本题共3小题，共25分）6.（7分）如图所示，物体C的重力G=10N，AO绳与顶板间的夹角θ=45°，BO绳水平，绳子不可伸长，则AO绳所受的拉力FA和BO绳所受的拉力FB分别为多少?7.（8分）质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，（g取10N/kg，sin37°=0.6,cos37°=0.8）求：（1）雪橇对地面的压力大小；（2）

4、雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小.8.（挑战能力）（10分）如图所示，楔形物体倾角为θ=30°,放在水平地面上，轻质硬杆下端带有滑轮，上端顶有重1000N的物体，硬杆只能沿滑槽上下滑动.不计一切摩擦，求作用于楔形物体上的水平推力至少多大才能将重物顶起？答案解析1.【解析】选A.两个分力的作用效果与其合力的作用效果一定是相同的，合力可以等效替代两个分力，所以A对，B错；分力与合力的关系遵从平行四边形定则，不符合平行四边形定则的分解都是不正确的，则C、D均错.2.【解析】选D.如图所示，重力G产生的效果是使物体下滑的分力F1和使物体压紧斜面的分力F2，则F1=Gsinθ,F2=Gcosθ，倾角θ

5、减小，F1减小，F2增大，同一座山,高度一定,把公路修成盘山公路时,使长度增加,则路面的倾角减小，即减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力，可使行车安全，故D正确，A、B、C错误.3.【解析】选A.设石块侧面所受的弹力为F，则弹力与水平方向的夹角为α，由力的平衡条件可知2Fsinα=mg，所以有，A对.4.【解析】选B.铁球对结点的拉力分解为拉AO的力和拉BO的力，如图所示，FBO>FAO.所以当铁球中注入铁砂时，BO受到的作用力大，先被拉断.5.【解析】选D.涂料滚的重力可分解为使涂料滚压墙的分力和使涂料滚压杆的分力，如图，慢慢上推涂料滚时，重力不变，重力的水平分力的方向不变，斜向下的分力

6、与竖直方向的夹角减小，由图可得F1、F2均减小.6.【解析】对结点O受力分析，如图所示由二力平衡知：FAsin45°=GFAcos45°=FB解得FA=10N，FB=10N.答案：10N10N【方法技巧】如何确定重力的作用效果分解重力是常见的题型,如何确定重力的作用效果呢？下面分类分析:（1）与物体接触的是绳,重力的作用效果是沿绳指向绳伸长的方向.（2）与物体接触的是可转动的杆,重力的作用效果是沿杆指向重力的方向一侧.（3）与物体接触的是面,重力的作用效果是垂直于面指向重力的方向一侧.若只有一个接触面,重力的另一个作用效果与接触面平行指向重力的方向一侧.如斜面上的物体的重力的作用效果是垂直斜

7、面向下和平行斜面向下两个分力.7.【解析】（1）对小孩和雪橇整体受力分析得：竖直方向：Fsinθ+FN=mg解得FN=mg-Fsinθ=340N雪橇对地面的压力FN′=FN=340N（2）水平方向：Fcosθ-Ff=0，Ff=μFN由上式解得：μ=4/17=0.24.答案：（1）340N（2）0.248.【解析】水平推力F有两个效果，垂直于斜面向上支持滑轮和垂直于水平面压地面，如图所示，斜面对杆的支持力大小为