2019-2020年高考语文大一轮复习 第五部分 专题六 彩笔雕章知几首，可人标韵无新旧

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1、2019-2020年高考语文大一轮复习第五部分专题六彩笔雕章知几首，可人标韵无新旧——仿用句式与正确运用常见的修辞手法　xx高考导航　考点　　仿用句式、正确运用常见的修辞手法。解读　　①仿用——根据给定的示例仿用，能力层级为E；②修辞手法——比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问；③运用——在此考点主要体现在仿写中规定运用某种修辞手法。　　　　　　　　　　　　先做真题——写写你的感悟[学生用书P252]1．(xx·高考浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)【示例】弯月落

2、在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题可就近联想与“弯月”相似的事物，如“残花”“飞絮”“晨霜”等。答案：(示例)残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么？2．(xx·高考江苏卷)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)(　　)A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别

3、枝解析：选A。本题以选择题的形式考查对偶。对偶，首先要注意词性相对。先分析题干诗句，“墙头”是名词，“头”是对“墙”的补充；“雨”是名词，“细”补充说明了“雨”的状态；“垂”是动词；“纤草”是名词，且“纤”是形容词，说明了“草”的状态。然后分析选项：A.“水面”对“墙头”，“风回”对“雨细”，“聚”对“垂”，“落花”对“纤草”，意义相称，词性相同，对仗工整；B、C、D三项中的“数峰无语”“雨来”“蝉曳残声”词性都与题干句不对仗。3．(xx·高考重庆卷)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字

4、数也可略有增减。(4分)示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。仿句：____________________，____________________，____________________；____________________。解析：本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从内容和形式两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“人生的扣子”为中心，写了一个比喻句，先是作比，后是总结说明“一开始就要扣好”的重要性。另选话题时，也要照此顺序，用此形式。答案：(示例)就像

5、盖高楼打地基一样　如果第一处地基打不好　后面的地基就不稳固　人生的地基从一开始就要打好4．(xx·高考山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。(4分)学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，①________________。学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；学生乙：②________________。解析：本题考查仿用句式。解答此题，要认真审读语境，①处所填内容要紧扣老师“勤耕三尺讲台”的话题，赞扬老师的奉

6、献精神；句式、字数要与上句一致。②处要用具体的教学内容来表现老师的工作特点与辛勤付出，注意“加减乘除”与“算不尽”之间的联系，还要注意句式、字数要与上句一致。答案：(示例1)①用汗水浇灌希望，孜孜不倦②诗词歌赋，颂不完您带来的感动(示例2)①用双手托起未来，无怨无悔②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生5．(xx·高考湖北卷)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。(4分)解析：本题考查仿写能力。解答此题，首先要认真观察这四个会意

7、字，弄懂字的形义之间的关系。其次要仔细阅读例句，按照例句的形式，针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句，所写的语句要能展示字的形义关系；此外，还要注意所写句子结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理逻辑。答案：(示例)从：一人前行一人后　后人跟随前人走北：二人站立背靠背　字义相背可意会1．对于仿用句式的考查，新课标卷具有怎样的特点？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．你有做错的题目吗？如果有，原因是什么？答：　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感悟：1．仿用句式是高