2019-2020年高考生物大一轮复习 专题2 细胞工程课时作业 新人教版选修3

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1、2019-2020年高考生物大一轮复习专题2细胞工程课时作业新人教版选修3一、单项选择题1．(xx·天津七校联考)下列关于细胞工程的叙述，错误的是(　　)A．植物体细胞杂交过程和动物细胞融合的原理不完全相同B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．通过光学显微镜观察比较白菜细胞的形态，可以检验其细胞壁是否已被除去D．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同【答案】D【解析】植物体细胞杂交过程要先将细胞壁去除，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，所以去除植物细胞的细胞壁要用纤维素酶和果胶酶，动物组织分散成单个细胞要用胰蛋白酶

2、处理；细胞壁起保护作用，所以去除细胞壁的植物细胞形态和有细胞壁植物细胞不同；某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种染色体数目是甲、乙两品种杂交后代的2倍。2．下列关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是(　　)A．二者的理论基础相同B．二者均使用的是液体培养基C．二者均可以用于培育生物个体D．植物组织培养可用于生产药物，动物细胞培养则可以生产一些重要的蛋白质【答案】D3．(xx·南通调研)下列有关利用动物细胞工程生产单克隆抗体的叙述，错误的是(　　)A．单克隆抗体的制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞B．单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体C

3、．筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原－抗体特异性反应原理D．单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点【答案】B【解析】单克隆的抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和已免疫的B细胞；一个浆细胞只能产生一种抗体；抗体的本质是免疫球蛋白，抗体可以和抗原进行特异性结合，所以筛选抗体时可以使用抗原－抗体特异性反应原理；单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高，可以大量制备。4．(xx·梅州一模)下图中甲、乙、丙所代表的含义如表中所示，则相应的叙述与图示不符的是(　　)甲乙丙选项甲乙丙相应的叙述A植物体的一部分愈伤组织植物体若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化

4、B二倍体花药单倍体经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子C下丘脑垂体甲状腺①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用D血浆渗透压下丘脑垂体②是抗利尿激素，③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中【答案】C【解析】①为甲状激素释放激素。5．红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(　　)A．有丝分裂和分化B．染色体变化和细胞全能性C．减数分裂和配子的形成D．DNA的复制和表达【答案】C【解析】茎尖分

5、生组织离体培养过程是体细胞分裂和分化的过程，分裂和分化都必然涉及DNA的复制与表达，当然也有染色体的变化。组织培养的理论基础是细胞全能性。唯独不涉及减数分裂和配子的形成。6．(xx·湛江一模)下列有关生物技术和工程的说法正确的是(　　)A．细胞工程中所运用的技术都体现了细胞全能性原理B．胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养C．用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有线粒体D．单克隆抗体的特点是能大量繁殖，产生专一抗体【答案】B【解析】A选项中细胞工程中所运用的技术都不能体现细胞全能性原理，如动物细胞培养、动物细胞融合、核移植等技术，A错误；B选项中胚胎工程和基因工程都要利用细

6、胞培养，B正确；用于制果酒、果醋和腐乳的微生物依次是酵母菌、醋酸菌和毛霉，其中醋酸菌属于原核生物，其细胞中都不含有线粒体，C错误；D选项中单克隆抗体的特点是灵敏度高、专一性强，可大量制备，D错误。7．(xx届天津六校联考)下列有关生物工程的叙述正确的是(　　)A．应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达B．筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择性培养基C．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整的植株D．将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得克隆牛是一种培育新品种的方式【答案】B【解析】基因诊断技术可检测目的基因是否导入受体细胞，

7、原理是DNA分子杂交技术，故A错误；筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基，去除未融合的细胞和自身融合的细胞，故B正确；茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时脱分化较容易，故C错误；将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得克的隆牛具备双亲的遗传特性，属于无性繁殖，没有出现新物种，故D错误。二、双项选择题8．(xx·广东联考)下图为植物体细胞杂交技术流程图，据图分析下列叙述正确的是(　　)A．①过程所使用的物质是胰蛋白酶B．采用化学法进行过程②时，一般是用乙醇作为诱导剂C．④过程中，细胞的全能性会增大D．⑤过程中，与芽、根的分化相关