2019-2020年高考生物仿真试卷含解析

2019-2020年高考生物仿真试卷含解析

ID:45515035

大小:413.50 KB

页数:20页

时间:2019-11-14

2019-2020年高考生物仿真试卷含解析_第1页
2019-2020年高考生物仿真试卷含解析_第2页
2019-2020年高考生物仿真试卷含解析_第3页
2019-2020年高考生物仿真试卷含解析_第4页
2019-2020年高考生物仿真试卷含解析_第5页
资源描述:

《2019-2020年高考生物仿真试卷含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考生物仿真试卷含解析 一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.美国科学家JamesE.Rothman、RandyW.Schekman以及德国科学家ThomasC.Südhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了xx年诺贝尔生理学或医学奖.细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型.三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地.下列叙述错误的是(  )A.囊

2、泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器B.图示细胞中,能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜C.如果转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病D.“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式是物质跨膜运输的主要方式 2.对图中四幅图的描述,正确的是(  )A.图I显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线C.图Ⅲ表明种群在自然状态下增长率无法超出X曲线的增长率D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时积累最多 3.对下列各图所表示的

3、生物学意义的描述,正确的是(  )A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种 4.烟草是雌雄同株植物,在自然界中不存在杂合子,这是由S基因控制的遗传机制所决定的,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长完成受精,如下图所示(注:精子通过花粉管输送到卵细胞所在处完成受精),研究发现,S基因包含

4、控制合成S核酸酶和S因子的两个部分,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达,传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解.下列分析错误的是(  )A.烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种之多,它们之间遵循基因的分离定律B.S基因的种类多,体现了变异具有不定向性,为物种的进化提供丰富的原材料C.基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,子代基因型比值为S1S3:S2S3:S1S2=1:1:1D.花粉不能伸长的原因可能是细胞中无法合成蛋白质 5.为研究赤霉素(GA3)和生

5、长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm茎芽,进行无菌培养(图1).实验分为A、B、C、D四组,每组用不同浓度的激素处理30天后测量茎芽长度(图2).研究还表明:当药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽生长被抑制了54%.下列分析正确的是(  )A.用激素处理时,应将IAA加在培养液中B.图2的数据表明GA3和IAA都促进生长,IAA的作用没有表现出两重性C.B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的2倍D.GA3影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长 6.“温室效应”是由

6、于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起,其不但会使气候暖化,还溶于水中导致海洋酸化,这两种变化共同影响着海洋生物.下列说法错误的是(  )A.珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,从生命系统的结构层次来看,这构成了一个生物群落B.珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成,因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色.据甲图,珊瑚虫与虫黄藻的关系是互利共生C.乙图表示在酸化的海水中,动物细胞除了通过缓冲物质等的作用,还可以通过主动运输方式直接将多余的H+泵出去,维持酸碱平衡D.减少二氧化碳排放是解决问题的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循

7、环具有全球性特点  二、解答题(共5小题,满分39分)7.屋顶种植植物既利于室内降温又利于改善空气质量.为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图.请回答有关的问题.(1)图甲中a物质形成过程中,位于叶绿体的类囊体薄膜上的      将光能转换成化学能.(2)图乙表示在二氧化碳充足条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系.在温度为10℃,光照强度大于      klx后,该植株光合速率不再随光照强度的增加而增加.当温度为20℃时,光照强度由4klx瞬时上升至12klx,此刻该植株叶绿体内C5的含量将

8、      .当温度为30℃、光照强度小于12klx,限制该植株光合速率主要外界因素是      .(3)图丙表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a,b,c,d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在O2浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的      倍.(4)图丁表示在适宜的条件下

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。