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时间:2019-11-14
《2019-2020年高考生物一轮复习 第9单元 第28讲 群落的结构和演替课时作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考生物一轮复习第9单元第28讲群落的结构和演替课时作业1.(xx·南京模拟)如图是某海洋生态系统中的甲、乙、丙和丁四个物种的种群大小与海水深度的关系,其中一种为藻类生物。下列叙述正确的是( )A.最可能是藻类的是乙物种B.在一定范围内,甲物种的种群大小与海水深度呈正相关C.四个物种的种群在深海区呈垂直分布D.甲、丙物种竞争剧烈导致丙物种种群变小解析 浅海区阳光较充足,有利于藻类进行光合作用,而随着海水深度增加,光照减弱,藻类减少,因此最有可能是藻类的是丙物种;从图中分析,甲物种种群的大小随着海水深度的增加而增加
2、,因此呈正相关;在深海区四个物种的种群从大到小的顺序是甲、乙、丙、丁,而不是呈现垂直结构;图中呈现的是甲、丙物种在深海和浅海的种群大小不同,不能得出二者间存在竞争关系。答案 B2.(xx·南京模拟)为了研究某降水充沛、气温较高的山区群落演替规律,生态学家利用“把同一时间内的不同群落当做同一群落不同演替阶段”的原理,研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等4个群落的相关特征,结果如表所示。下列有关说法正确的是( )类别灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林生产者固定有机物的量[t/(hm2·a)]17.43116.61150.81
3、55.50总呼吸量[t/(hm2·a)]15.9392.73124.8140.98叶面积指数2.4811.2817.766.63植被干物质的量[t/(hm2·a)]6.65377.52398.57184.74注:叶面积指数是指单位土地面积上的叶片总面积A.该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小B.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关C.四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有D.该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢解析 自然状态下,群落向营养结构复杂化的方向发展,故该地区群落
4、演替方向为灌草丛阶段→针叶林阶段→针阔叶混交林阶段→常绿阔叶林阶段,叶面积指数逐渐增大,A错误;植被干物质的量与植物本身的光合作用和呼吸作用、植食性动物的捕食、分解者的分解作用等有关,B错误;四个群落都有垂直结构,C错误。答案 D3.(xx·湖南联考)下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,W表示在达到最大增长速率的时候物种对资源的利用情况。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是( )A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈B.图a中3个物种的种间竞
5、争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险D.两图中的物种种间竞争激烈程度相等解析 由题图可以看出,图a中3个物种共有的资源较少,种间竞争不太激烈,种内斗争较激烈;图b中3个物种共有的资源较多,种间竞争较激烈。图a中物种2有自己特有的生存资源,不易被排除,图b中物种2的生存空间狭窄,易被排除。答案 A4.(xx·石景山区一模)某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如下图1所示。统计不同区域的植物盖度(表示
6、植被的茂密程度)如图2所示。下列相关说法正确的是( )A.该湿地群落的演替过程属于次生演替B.近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况C.芦苇只分布在核心区,说明该湿地群落存在垂直结构上的差异D.人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程解析 根据初生演替和次生演替的定义,结合题干信息“某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的”可以判断该湿地群落的演替过程属于初生演替;芦苇只分布在核心区,说明该湿地群落存在水平结构上的差异;从本题信息及题图无法得出“人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程”的结论。答案 B[
7、必纠错题]5.右图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是( )A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势易错提示 由题无法确定甲乙两种群的关系;只有群落才具有垂直结构和水平结构之说,种群没有这些特征;决定种群数量变化的决定因素是出生率、死亡率、迁入和迁出。解析 由坐标图可知,甲种群生活在相对低湿度、低温环境中,乙种群生活在相对高湿度、高温环境中,
8、因此在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势。答案 D[高考真题]6.(xx·福建卷,3)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾
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