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时间:2019-11-14
《2019届高三文综(历史部分)下学期阶段性检测(4月)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019届高三文综(历史部分)下学期阶段性检测(4月)试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共13页,满分为300分,考试用时150分钟。本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.雅言是周代的王畿之言,随封邦建国传播到诸侯之地,并成为先秦的通用语言,以致诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。先秦时期雅言的使用A.强化了中央集权B.消除了语言隔阂C.实现了文字统一D.促进了文化认同25.下面是东晋至唐代有关佛教思想的记述。据
2、此可认定的历史事实是记述出处“礼教有本,遂因之而成教,则功由在昔……斯乃佛教之所以重资生,助王化于治道者也。”东晋高僧慧远《沙门不敬王者论》“周孔即佛,佛即周孔。……周孔救极弊,佛教明其本耳。”东晋孙绰《喻道论》“心平何劳持戒,行直何用修禅;恩则孝养父母,义则上下相怜。”唐代高僧慧能《疑间品第三》A.佛教的政治地位得到了提升B.儒学思想体系日渐完善C.佛教思想的中国化倾向明显D.儒佛道三教合一已出现26.清代学者往往重考据,尊崇汉儒而诋毁宋儒。但姚文田“独持议,谓三代以下,其道皆本孔孟,得程朱而
3、传自五季,以后人道不至陵夷者,宋诸儒之力也”。姚文田的这一说法A.肯定了程朱理学的历史作用B.糅合了儒道思想发展了儒学C.理顺了传统儒学的发展脉络D.旨在借古讽今提倡经世致用27.顾颉刚说:“我们决不因为古物是值钱的古董而特别宝贵它,也决不因为史料是帝王家的遗物而特别尊敬它,也决不因为风俗物品和歌谣是小玩意儿而轻蔑它。在我们的眼光里,只见到各个的占物、史料、风俗物品和歌谣都是一件东西。”这表明,顾颉刚王张A.谨慎运用实物史料B.无差别地使用现有史料C.史料应具有平等性D.根据史料归属确定价值28
4、.京师同文馆总教习、美国人丁韪良说:“有希望革新这古老的帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。”下列各项中最能支持这一观点的是,同文馆A.是由洋务派创办的第一所外语学校B.教学目标和内容迥异于传统教育C.基于当时外交和洋务的需要而创办D.引进了一整套西方学校管理方式29.《第一次世界大战与中国》一文中写道:“中国民族主义的高涨固然是甲午战后中国社会变革的一大特色,……但此民族主义决非排他性的、狭隘的,而是建立在中国人希望加入国际社会作为平等一员的强烈愿望的基石之上,是中国重新定位自己及世界之思考
5、的结晶。”材料反映出当时的中国A.力图树立全新与平等的国家形象B.已获得国际社会的高度认可C.能与各战胜国平等分享胜利果实D.能客观理性地认识国际形势30.“以满铁和关东州为首,日本对满投资于1930年达16.17亿日元,占列国对满投资的70%,这是日本国外投资的58%集中于满洲的结果。1930年年底,在满溯的日人有28700人,在满日人是国外最大的日人集团,同时也是在中国最大的外国人集团,故满洲无异是日本过剩人口的推销‘市场’”。这实质上反映出当时A.日本的全面侵华战争爆发在即B.日本视中国满
6、洲为其生命线C.日本正在推行“以战养战”策略D.中国东北资源丰富土地辽阔31.1984年5月,国务院在《关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》中,将生产分成计划内和计划外两部分,计划内的产品由国家核定价格,计划外的产品则由市场供求决定价格。这表明,当时我国A.政府职能部门权限逐步扩大B.劳动分配制度发生重大变革C.单一的所有制结构开始调整D.经济体制正出现转型的趋向32.《十二铜表法》规定:“以文字诽谤他人,或公然歌唱侮辱他人的歌词的,处死刑。”这说明,古代罗马A.推行严酷刑罚B.限制言论
7、白由C.维护人身名誉D.保护私有财产33.“无论我们可以把资本主义的起点推回到多久远,工业资本主义——矿物质能源的大规模应用使之摆脱了前古业社会共有的制约——是到1800年代才诞生的。”这一结论主要是基于A.资本主义世界市场基本形成B.工厂成为工业生产的组织形式C.自由主义经济理论逐步成熟D.重化工业成为工业的主要成分34.布哈林说:“因为没有西方的普遍革命,我们目前进入这样一个时期,在这里直接通向共产主义制度的道路是不存在的,我们的俄国革命将经历大量的曲折、迂回和转折。”在“这样一个时期”,俄
8、国采取的政策是A.实施五年计划B.取消自由贸易C.建立集体农庄D.允许利用外资35.斯塔夫里阿诺斯认为:“从东、西方间的关系这一角度看,马歇尔计划是走向冷战的最后一步。”对这一观点的解释最合理的是,马歇尔计划A.通过经济援助造成欧洲事实上分裂B.直接导致了两大军事政治集团出现C.是杜鲁门主义在经济上的具体运用D.具有控制西欧拉拢东欧的双重企图41.(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一受宗教影响,19世纪以前英国提倡一夫一妻且反对离婚,法律单方面维护男性在婚姻中的统治权。19世纪初,英国许多文
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