2019-2020年高考物理一轮总复习 2.2力的合成与分解随堂集训

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1、2019-2020年高考物理一轮总复习2.2力的合成与分解随堂集训考向一　C.F2>F3>F1　D.F3>F2>F1解析：由于三力共点平衡，故三力首尾相连构成封闭三角形，如图所示，由三角形的边角关系可知，B正确。答案：B考向二　2.[xx·浙江高考]如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连。物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为4.9N。关于物体受力的判断(g取9.8m/s2)，下列说法正确的是(　　)A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上C.

2、斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上解析：由题图可知，细绳上拉力等于弹簧测力计的示数，F绳＝4.9N。设物体受到一个沿斜面向下的摩擦力Ff，则物体静止在斜面上受到四个力的作用：重力G、斜面对物体的支持力FN、绳拉力F绳、斜面对物体的静摩擦力Ff，将重力G分解成沿斜面向下的分力Gx和垂直斜面向下的分力Gy。则Gx＝mgsin30°＝4.9N，Gy＝mgcos30°＝4.9N，物体受力平衡，FN＝Gy＝4.9N，选项D错；斜面对物体的支持力FN垂直斜面向上，选项C错；由Ff＋Gx＝F绳，代入数据，得Ff＝0，斜面对物体没有摩

3、擦力，选项A正确；选项B错误。答案：A3．[xx·安徽高考]如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力FT和斜面的支持力FN分别为(重力加速度为g)(　　)A.FT＝m(gsinθ＋acosθ)'FN＝m(gcosθ－asinθ)B.FT＝m(gsinθ＋acosθ)'FN＝m(gsinθ－acosθ)C.FT＝m(acosθ－gsinθ)'FN＝m(gcosθ＋asinθ)D.FT＝m(asinθ－gcosθ)'FN＝m(gsinθ＋aco

4、sθ)解析：方法一：正交分解法。将绳子的拉力FT和斜面弹力FN分解为水平方向和竖直方向，则FTcosθ－FNsinθ＝maFTsinθ＋FNcosθ＝mg联立两式解得FT＝m(gsinθ＋acosθ)　FN＝m(gcosθ－asinθ)，选项A正确；方法二：极限法。当θ→0时，则小球在平板上随板加速运动，FT＝ma，FN＝mg，代入θ＝0，各选项仅A选项正确。答案：A【模拟题组——提考能】1.[xx·广东深圳一模]一位体操运动员在水平地面上做倒立动作，下列哪个图中沿每个手臂受到的力最大(　　)解析：以人为研究对象，人受到重力和沿两手臂方向的支持力作用，沿两手臂方向的支持力的合力与重力

5、大小相等。在合力一定时，两分力的夹角越大，两分力越大，故D正确。答案：D2.[xx·浙江温州一模]如图所示，登山者连同设备总重力为G。某时刻缆绳和竖直方向的夹角为α，若登山者手拉缆绳的力大小也为G，则登山者脚对岩石的作用力(　　)A.方向水平向右　　B.方向斜向右下方C.大小为GtanαD.大小为Gsinα解析：以登山者为研究对象，受力如图，岩石对登山者的作用力方向斜向左上方，其大小等于重力和绳的拉力的合力。根据作用力与反作用力的关系知，登山者脚对岩石的作用力方向斜向右下方，B正确，A错误；大小等于重力和绳的拉力的合力，绳的拉力FT＝G，则由力的合成法得，FN＝2Gcos＝2Gsin

6、，故C、D错误。答案：B3.[xx·湖北黄冈质检]如图所示，用一根不可伸长的轻质细线将小球悬挂在天花板上，现对小球施加一个方向始终垂直细线的拉力F将小球缓慢拉起，在小球拉起的过程中，下列判断正确的是(　　)A.拉力F一直增大　　B.拉力F先增大后减小C.细线的拉力一直增大　　D.细线的拉力先增大后减小解析：小球在拉起的过程中，设线与竖直方向的夹角为θ，由于F与细线垂直，将重力如图分解可得F＝mgsinθ，θ逐渐增大，F逐渐增大，A正确。答案：A