2019年高中语文 品质双基限时练 苏教版必修3

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1、2019年高中语文品质双基限时练苏教版必修3一、语言文字运用1．下列各项中加点字的注音全对的一项是(　　)A．赊账(shē)　蹙眉(cù)　簇新(cù)　　鬈曲(juǎn)B．褶皱(zhē)时髦(máo)咯吱(ɡēzhī)搔痒(sāo)C．霎时(chà)脚趾(zhǐ)喃喃(nán)撇开(piē)D．趿拉(tā)断炊(chuī)诧异(chà)爱抚(fǔ)解析　A．鬈—quán；B.褶—zhě；C.霎—shà。答案　D2．下列各句中无错别字的一项是(　　)A．我穿着那双因为急须才在一家大公司买的靴子，慢不经心地走进他的店铺。B．在那时，它却是座落在伦敦

2、西区的一条新式街道。C．由于我的咯吱咯吱响的靴子，我内心里涌起了一阵怜悯的感情。D．虽然我只需要两双，我却向他订做了三双。解析　A．须—需，慢—漫；B.座—坐；D.订—定。答案　C3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(　　)A．一些无良商家为了赚取更大利润，在食品中添加化学污染物等，给广大群众的身体健康和生命安全带来了极大的危害，全社会对他们的行为都向天而唾。B．真正好听的音乐可以与人的灵魂直接对话，我们亟待一首能够被大街小巷万人竞相传唱的华语歌曲，来证明华语歌坛并没有江郎才尽。C．许多人对个人信用“黑名单”不以为意，但银行信用黑名单实施以后

3、，人们才知道它的厉害，上了这个“黑名单”，与银行打交道真是寸步难行。D．雾霾之袭与雾霾之滥，挡住了行人的视线，也拦住了多少国人的梦，看到那迷雾中的人群和车辆，不少人戴盆望天，期盼早日实现天更蓝之梦。解析　A项，向天而唾，比喻本来想损害别人，结果受害的还是自己。B项，江郎才尽，比喻才情减退。D项，戴盆望天，比喻行为和目的相反，愿望不可能达到。答案　C4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．无论外界环境和参赛条件都极端恶劣，好声音的歌手们总能够面带微笑、充满信心完成所有的比赛项目。B．时代要求我们以高度的责任感和科学的态度，像学习和掌握马克思理论一

4、样，来理解和把握建设有中国特色的社会主义理论。C．当诗人踏上故土，听到年轻的姑娘们还在弹唱古老的“断念歌”，还在跳着古典时期的舞蹈时，感到这些陈词滥调与自己的思想感情格格不入。D．当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。解析　A项，搭配不当，“无论”表条件，和具有转折关系的第二个分句搭配不当，而且“无论”和“都”在第一个分句内部搭配不当。C项，缺少主语，另外“听到……舞蹈”搭配不当。D项，句式杂糅，要么说“《墨迹》的作者是……曾子墨”，要么说“《墨迹》是……曾子墨……写的”。答案　B5．依次填入下面一

5、段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)能力很重要，可是有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是人真正的最高学历。________，________。________。________。________；________。①人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签②人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全③好人品是优秀员工、卓越团队的动能加油站④能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给团队与社会创造出无数的价值⑤好人品是和谐社会、和谐组织的心灵润滑剂⑥相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将

6、时刻有可能会成为组织与社会前进的羁绊。A．④⑥③⑤②①　　　B．③⑤①②④⑥C．①②⑤③④⑥D．②①③⑤⑥④解析　按相关表意组合句群，按逻辑关系排列句序。从句意看，①②讲人品与能力的关系，③⑤讲好人品的积极作用，④⑥讲能力掌握在不同的人手里结果不同。从逻辑结构看，③⑤紧承前面的语句，居前；①②讲人品与能力的关系，居中；④⑥是两种结果，居后。另外，标点也有提示作用。答案　B6．请根据上下文，补写画线处的内容。要求：紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过10个字。积苦力学的经历给了曾国藩独特的启示。他发现__①__。笨拙的人没有智力资本，因此__②_

7、_。笨拙的人__③__，因此抗打击能力特别强。笨拙的人不懂取巧，遇到问题只知硬钻过去，因此不留死角。相反，那些有小聪明的人不愿意下“困勉之功”，__④__，基础打得松松垮垮。所以，__⑤__，其实却是最快的，因为这是扎扎实实的成功，不留遗弊。①_____________________________________________________②_____________________________________________________③_______________________________________________

8、______④_____________________________________________________⑤