2019年高中历史 近代社会的民主思想与实践单元过关检测试题(三)岳麓版选修2

《2019年高中历史 近代社会的民主思想与实践单元过关检测试题(三)岳麓版选修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高中历史近代社会的民主思想与实践单元过关检测试题(三)岳麓版选修2一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．有学者们认为，从世界范围内看，英国最早确立了现代的国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是(　　)A．对权力的监控B．对君主的制约C．突出法治D．强调主权在民解析：内阁制是内阁总揽国家行政权力并对议会负责，这使得国家元首对内对外名义上代表国家，但并无实际行政权力，由内阁代表国家元首对议会全权负责。君主立宪制

2、是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事实上的共和政体。同内阁制一样，君主名义上代表国家但并无实际权力。两党制指在一个资本主义国家中，由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位，或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权的政党制度。综合这三个概念可以看出它们的共同点是对权力的约束，其余三个答案都是片面的。故选A项。答案：A2．“1689年以后的英国离民主还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。”(《欧洲文化史》)它说明(　　)A．当时英国还没有建立民主政治B．大部分英国人没有选举权C．资产

3、阶级和新贵族还没有掌权D．当时英国由封建贵族统治解析：政治民主化的主要表现就是选举权的扩大，1689年的英国工业资产阶级、妇女等阶层有很少的或没有选举权，所以被称为“寡头政治”。答案：B3．1689年，英国议会通过了《权利法案》。这一法案的颁布标志着(　　)A．孟德斯鸠三权分立学说付诸实践B．英国近代议会制度开始确立C．责任内阁制形成D．复辟王朝统治的结束解析：本题考查英国代议制。英国《权利法案》限制国王权力，确立议会主权，故B项正确。孟德斯鸠三权分立学说付诸实践是美国1787年宪法，责任内阁制形成是在18世纪中叶

4、，复辟王朝统治的结束是1688年光荣革命。答案：B4．在伊丽莎白二世女王作为国家元首的国度中大约生活着1.25亿人，伊丽莎白二世是英国和英联邦15个成员国的国家元首，同时也是英格兰教会的最高首领。在现代英国君主立宪制政体中，国王的现代意义主要体现在(　　)①维系英联邦的纽带　②民族团结的纽带　③国家统一的象征　④国家的元首A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④解析：本题考查学生对君主立宪制的认识。结合所学知识，很容易选择答案为D项。答案：D5．“……留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已

5、经同新的经济利益不能相容了。”于是英国(　　)A．1640年英国资产阶级革命爆发B．1688年光荣革命C．1689年颁布《权利法案》D．1832年进行议会改革解析：随着英国工业革命的开展，工业资产阶级要求分享政治权利的呼声日益高涨，于是出现了1832年英国的议会改革。答案：D6．1789年法国大革命后，民主力量与专制势力进行了长期反复斗争，直到1875年才确立了议会制共和国制度。总统执掌行政权，议会掌握立法权。在这段历史中，法兰西先后建立的三个共和国分别取代了(　　)A．波旁王朝/七月王朝/百日王朝B．波旁王朝/七

6、月王朝/路易·波拿巴帝国C．波旁王朝/拿破仑帝国/七月王朝D．七月王朝/路易·波拿巴帝国/波旁王朝解析：法兰西第一共和国建于1792年，它取代的是波旁王朝；第二共和国建于1848年，取代的是七月王朝；第三共和国建于1870年，取代了法兰西第二帝国(路易·波拿巴帝国)。答案：B7．英国、法国、美国民主制度形成、发展过程中的共同点不包括(　　)A．通过革命战争初步奠定了走向民主政治的基石B．资产阶级掌握了国家政权C．各国的民主制度是不断发展和完善的D．三国的民主制度都在空间和人种上不断扩展解析：根据所学知识，学生应该知

7、道三国都是通过革命战争初步走上民主道路的，最终也都由资产阶级掌握了政权，各国民主制不断发展完善，代议制最终确立，所以A、B、C三项都是三国共同点，D项只适合于美国。答案：D8．约翰·密尔认为，代议制民主政治下，“它”的第一个职能是：“……谴责那些该受责备的行为，并且，如果组成政府的人员滥用职权，或者履行责任的方式同国民的舆论明显相冲突，就将他们撤职，并明白地或事实上任命其后继人。”这里的“它”是指(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．议会B．法院C．内阁D．总统解析：根据材料，“

8、它”的职能是“组成政府的人员滥用职权”“就将他们撤职”，体现了政府和议会的关系。故A项符合题意。答案：A9．“玛丽安”是法国的标志，但在历史上她的命运却不尽相同。法国大革命时期，“战斗的玛丽安”形象影响法国各地；第二帝国时期，对“玛丽安”形象的描绘被迫转入地下；1880年，“玛丽安”的雕塑被置于巴黎市政厅前。从上述材料我们可以判断“玛丽安”是(　　)A．法国