2018-2019学年高中物理（课堂同步系列一）每日一题 电场的性质（含解析）新人教版选修3-1

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1、电场的性质高考频度：★★☆☆☆难易程度：★★★☆☆如图所示，将带正电的金属小球接触原来不带电的验电器A端之后拿走。关于验电器的带电情况正确的是A．A端带正电，B端带正电B．A端带负电，B端带负电C．A端带负电，B端带正电D．A端带正电，B端带负电【参考答案】A【试题解析】用带正电的小球去接触验电器的金属球，验电器中的电子将被吸附到带电小球上去，故带上正电，AB两端电性相同，故选A。【知识补给】电场线与等势面问题的一般解题步骤第一步：根据电场线或等势面的疏密程度可判断场强的大小。电场线、等势面越密集，场强

2、越大。第二步：电场力（仅在电场力作用下）指向轨迹曲线的凹侧，即改变速度方向需要电场力提供向心力。根据电场力方向，结合带电体的电性可确定电场线方向，或结合电场线方向可确定带电体的电性。第三步：分析电势能和电场力做功情况（1）由带电体的运动方向与电场线方向的夹角，判断电场力做功的正负，再判断电势能的变化。（2）由沿电场线方向电势降低，得到电势的变化情况，结合带电体的电性判断电势能的变化情况，进而得到电场力做功的正负。如图所示，在用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中A．玻璃棒带正电，丝绸不带电B．丝绸与玻璃棒带电情况

3、完全相同C．玻璃棒中的负电荷转移到丝绸上，丝绸带负电D．丝绸中的正电荷转移到玻璃棒上，玻璃棒带正电（2018·北京市房山区高三第二次模拟）常见的使物体带电的方法有以下几种，分别是①接触起电；②摩擦起电；③静电感应；④电介质的极化。电介质的极化原理是：一些电介质(绝缘体)的分子在受到外电场的作用时，在跟外电场垂直的两个表面上会出现等量的正、负电荷，这种电荷不能离开电介质，也不能在电介质内部自由移动，叫做束缚电荷。下列选项中正确的是A．静电感应及电介质极化后，内部场强均处处为零B．用带电体靠近纸屑时，纸屑会

4、被吸引，这是因为纸屑通过静电感应方式带了电C．用丝绸摩擦后的玻璃棒靠近验电器的金属球时，靠近金属球时和接触金属球后验电器的金属箔片都会张开一定角度，这两种情况下金属箔片所带电性不同D．用毛皮摩擦橡胶棒，并用橡胶棒接近碎纸屑，部分纸屑被吸引后马上从橡胶棒上弹开，这一过程的起电方式包括摩擦起电、电介质的极化、接触起电（2018·浙江省温州市十五校联合体）如图为某一电场的电场线，M、N、P为电场线上的三个点，M、N是同一电场线上两点。下列判断错误的是A．只受电场力作用时，同一负电荷在N点的加速度最大B．M、N

5、、P三点中N点的电势最高C．正电荷从M点自由释放，电荷不可能沿电场线运动到N点D．只受电场力作用时，同正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能空间有一沿x轴对称分布的电场，规定水平向右为电场的正方向，其电场强度E随x变化的图象如图所示。则下列说法中正确的是A．O点的电势最低B．一带正电的点电荷在x2点的电势能大于在x1点的电势能C．将一带正电的点电荷从x1点移到–x1点，电场力做功为零D．一带正电的点电荷在x1和x3两点处的电势能相等（2018·山东省沂水县第一中学高三下学期第三轮测试）如图所示，一均匀带

6、正电的无限长绝缘细杆水平放置，细杆正上方有A、B、C三点，三点均与细杆在同一竖直平面内，且三点到细杆的距离满足rA=rB

7、中，加速度先减小后增大B．x=0处电势最高C．在x轴上，和两个位置的电场强度不同D．粒子沿x轴正向运动过程中，电势能先增大后减小【参考答案】C丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，丝绸带负电，AB选项错误；微观解释是玻璃棒上的电子转移到丝绸上，玻璃棒带正电，丝绸带负电，选项C项正确，D错误。【名师点睛】摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分。摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体。BN点电场线最密场强最大，由可知N点的加速度最大，故A正确。顺着电场线的方向电

8、势降低，所以M点的电势最高，故B错误。在M点静止释放，正电荷在电场力的作用下运动，但是运动轨迹并不是电场线，故C正确。根据EP=qφ，由φM>φN可知，正电荷在M点电势能大于在N点的电势能，故D正确。C由图知，x<0，E<0，场强方向沿–x轴，x>0，E>0，场强方向沿+x轴，根据顺着电场线电势降低，则O电势最高，故A错误；x2点电势比x1点电势低，则一带正电的点电荷在x2点的电势能小于在x1点的电势能，选项B错误；从图线看出，电场强度关于