东莞市高一物理教学质量检测题

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1、广东省东莞市教育局教研室2010-2011学年高一上学期教学质量检测（物理A）说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷选择题（共50分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题的四个选项中只有一个符合题意。答案填写在下列表格中，使用答题卡学校的学生将答案涂在答题卡上）题号12345678910答案1．高一力学中下列哪组单位是国际单位制中的基本单位（）A．千克、秒、牛顿B．千克、米、秒C．克、千米、秒D．牛顿、克、米2．关于惯性的说法正确的是（）A．速度大的物体惯性大B．静止的物体

2、没有惯性C．惯性的大小只跟物体的质量有关D．做自由落体运动的物体没有惯性3.在下图中物体a、b均处于静止状态，a、b间一定有弹力的是（）第3题图第4题图4．如图所示，我国运动员刘翔获得2010年广州亚运会110米跨栏冠军，成绩是13秒09，实现男子110米跨栏三联冠，是亚洲第一飞人。刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米跨栏过程中（）A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．全程的平均速度大D．起跑时的加速度大第5题图5．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态。其中F1

3、=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左D．零第6题图6．有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示。这种设计显然是不可能的，可以通过下列哪个规律说明它不可能实现（）A．牛顿第一定律B．牛顿第二定律C．牛顿第三定律D．能量守恒定律7．一个物体从静止开始做加速运动，但加速度不断减小，直到加速度等于零，在这段过程中，运动物体（）A．速度不断减小，位移不断增大B．速度不断减小，

4、位移不断减小C．速度不断增大，位移不断增大D．速度不断增加，位移不断减小8．如图所示为速度－时间图象。若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是（）第8题图9．如图所示，一个成120°角的支架ABC，AB水平，质量为m的光滑球放在支架上静止不动，当支架以加速度g竖直向下加速运动时，关于球的受力分析正确的是（）ABC第9题图A．球受到4个力作用B．球受到3个力作用C．球受到2个力作用第10题图D．球受到1个力作用10．如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）（）A．

5、越来越小B．越来越大C．先变大后变小D．先变小后变大二、双项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分，每小题只有两个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。答案填写在下列表格中，使用答题卡学校的学生将答案涂在答题卡上）题号1112131415答案第11题图11．将一铁块A放在水平放置的磁板B上，A被B吸住并处于静止状态（如图所示），关于铁块A的受力情况，下列叙述正确的是（）A．铁块共受三个力的作用，其中有两个力的施力物体是磁板B．铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力C．磁板所受铁块的压力等于铁块的重力

6、D．磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力，大小相等方向相反12．一辆汽车沿水平方向运动，某时刻速度为3m/s，以大小为2m/s2的加速度进行刹车，则在以后的2s内，汽车通过的位移大小是（）A．刹车后1s内的位移为2mB．刹车后1s内的位移为2.5mC．刹车后2s内的位移为2mD．刹车后2s内的位移为2.25m13．关于力与运动的关系，下列说法中正确的有（）A．物体所受合外力为零时，物体运动状态不变B．物体所受合外力不为零时，物体一定做加速运动C．物体所受合外力增大时，加速度一定增大D．物体所受合外力减小时，速度一定减小第14题图14．如图所

7、示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行的过程中，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明（）A．电梯一定是在下降B．电梯可能是在上升C．小铁球处在超重状态D．小铁球处在失重状态t/s12342-20v/m·s-1第15题图15．某物体做直线运动的速度—时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）Ａ．物体在第1s末运动方向发生改变Ｂ．物体在第1s内和第2s内的加速度的大小是相等的Ｃ．物体在第2s末离出发点最远，且最大位移为2mＤ．物体在第2s末返回出发点第Ⅱ卷非选择题（共50分）砝码打点计时器滑块

8、托盘第16题图（1）三、实验与探究题（1题，共18分）1.902.402.903.403.904.40单位cm0123456第16题图（2）16．某校高一物理兴趣小