《计算机应用》课程标准介绍

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2、hop/44.shtml《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料...../Shop/49.shtml《员工管理企业学院》67套讲座+8720份资料...../Shop/42.shtml《工厂生产管理学院》52套讲座+13920份资料...../Shop/43.shtml《财务管理学院》53套讲座+17945份资料 ...../Shop/45.shtml《销售经理学院》56套讲座+14350份资料...../Shop/46.shtml《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料...../Shop/47.shtml《计算机应用》课程标准（试行）（适用的于我校中职类各专业

3、）一、性质和任务按照各专业部颁教学计划，教学大纲，结合学校教学设施设备状况，和社会对各专业中级工的技能需要，对课程的教学要求、教学内容及课时进行了适应性的调整和安排。《计算机应用》是物流专业、城市公共交通专业、电子商务专业、汽车维修与驾驶专业、汽车维修与装潢专业的公共课程。《计算机应用课程》旨在提高学生的文化素质，着重使学生了解计算机文化在信息社会中的作用，初步掌握计算机的基本使用方法，培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能，并对计算机安全维护知识有一定的了解。以及使用计算机来获取、加工、传播信息和应用信息的能力，使学生熟悉信息化社会中的网络环境，为他们自主学习、终生学习、以及适

4、应未来工作环境奠定良好基础。二、课程教学目标计算机应用基础课程是一门全校培养各类专业人才的必修基础课程。坚持“以学生为主体，以学生的学习为中心”，融“教、学、练”为一体，强化对学生能力的培养。在教学过程中突出职业教育特点，以技术应用为第一要素使学生“学其所用，用其所学”。在教学过程中帮助学生学会学习、学会实践，同时学会协作。在培养学生的辩证思维能力的同时加强学生的职业道德的教育，确保人才培养目标的实现。因各专业在学习本课程已前，都已学习过《计算机基础》课程，故在本课程学习时，计算机知识的侧重点放在深化及应用上。Word2000文字处理系统、Excel2000表格处理系统、Pow

5、erPoint2000文稿演示系统这三部分的内容是学习的重点。本课程对于电子商务、物流、城交专业主要用于强化五笔录入速度及这三部分的内容。对于的计算机知识的学习不应仅仅限制在学习计算机的理论知识和操作上，更重要的目标是应让学生能把它作为工具，解决在其他学科的学习和生活、工作中实际问题。三、课程教学内容和要求第一模块英文录入及汉字输入法教学要求：1．复习英文录入基本指法，会盲打，并逐渐提高录入速度。2．复习输入法录入汉字。3．掌握五笔输入法（此部分内容仅要求电子商务、物流、城交专业学习）。教学内容：课题一英文录入及基本指法课题二拼音输入法课题三五笔字型输入法（此部分内容仅要求电子

6、商务、物流、城交专业学习）。第二模块字处理软件Word2002教学要求：1．熟悉Word文字处理软件的界面操作环境；了解及主要功能和基本知识。2．掌握Word文字处理软件中文字编辑的基本操作、文字排版操作、表格操作、图文混排操作。3．掌握公式编辑器的使用，会进行简单图形的绘制。教学内容：课题一概述课题二文档的编辑课题三文档编排课题四表格制作课题五图文混排课题六样式和模板课题七文档的打印第三模块电子表格软件Excel2002教学要求：1．熟悉Excel电子表格软件的界面操作环境；了解及主要功能和基本知识；2．掌握Excel电子表格软件中的打印输出操作；3．熟练掌握Excel电子表

7、格软件中的基本操作、图表的操作、数据管理和分析操作。4．掌握Excel电子表格软件中的部分常用公式和函数的使用。教学内容：课题一概述课题二工作簿与工作表的操作课题三工作表的编辑第四模块PowerPoint演示文稿教学要求：1．熟悉PowerPoint软件的的界面操作环境；了解及主要功能和基本知识。2．掌握PowerPoint应用程序的基本操作、设计演示文稿的外观、加入多媒体成分和动画效果。3．掌握PowerPoint演示文稿的放映设计。教学内容：课题一创建演示文稿课题二对象操作课题三幻灯片的