古诗文题2011年总结暨2012年备考建议

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1、2011年高考语文古诗文存在问题与对策华南师范大学文学院陈建森2011、92011年古文阅读与翻译题分析第9题共10分断句4分，错3处扣1分翻译6分。两小题，每小题3分。断句正确答案及评分标准罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄之区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之每错3个扣1分。①原文：公募善泅者，持利锯匿上流水中。译文：罗公招募擅长游泳的人，（让他们）拿着锋利的锯子隐藏在上游的水中。译对“匿”字给1分，译对大意给2分。匿，

2、意为“隐藏；不让人知道”，还可译为藏、藏匿、躲藏、躲匿、隐匿、埋伏、潜伏等可算对。补充细则：公，意为“罗公”，也可译为“罗提督”，译为“公开”算错。泅，意为“浮水，游泳”；译为泅水、潜水、水性好等算错。上流，当译为“上游”；不译者算错。“公”、“泅”、“上流”三个点，在“译对大意给2分”中酌情扣分，错2至3个扣1分，错1个不扣分。②原文：并请文人历叙其事，洵奇男子也。译文：（罗）并且延请读书人一一记叙那些事情，实在是个不寻常的男人。译对“洵”字给1分，译对大意给2分。洵：意为“诚然；实在”；译为真的是、真正是、的确是、确实是算对；译为应

3、该是、应当是算错。补充细则：“请”、“文人”可不译。文人，意为“会做文章的读书人；知书能文的人；读书人或从事文学的人”，译为有学识的人、有学问的人、写书的人、写文章的人、文才好的人算对；译为有见识的人、有水平的人算错。历，意为“一个一个地”，译为逐一地、逐个地、一件一件地算对。如译为“详细地、详尽地记叙那些事情”可算对；但译为“详细地、详尽地记叙那件事情”算错。译为全面地、完整地、完全地算错。叙，意为“记述”，译为记录、记载、记下；译为讲述算错。将“其”译为“他的”算对；译为“那件”算错。奇男子，可不译。译为难得的男子（汉）、不平常的男

4、人、不一般的男子（汉）、特殊的男子（汉）、奇异的男子（汉）、特异的男子（汉）算对；译为奇怪的男子（汉）算错。例一：3分（2+1①）例二：2例三：（0分卷）古文断句翻译存在主要问题1.考生不是在通读、理解原文的基础上去做断句、翻译题，缺乏对上下文语境的整体把握，因而对人物、事件、词义理解不准确；2.关键词理解错误。古文断句翻译备考对策1.在通读、理解原文的基础上，联系上下文语境做断句和翻译；2.断句要“断”的是“句”，不是“词”和“短语”，因而教师在教学中要有意识地强化古文“句型”、“句法”的教学；3.在阅读翻译实践中积累文言实词、虚词的

5、意义和用法。古文断句的基本方法一、反复通读原文，了解基本内容、层次；先断句，后标点。二、抓住谓语句型结构的四种基本断句法：1.“主——谓”句，在谓语后断句；2.“谓——宾”句，在宾语后断句；3.“谓——补”句，在补语后断句；4.“谓—宾—补”句，在补语后断句。“主——谓”句，在谓语后断句1.夫战，勇气也。2.臣等不肖，请辞去。3.王之蔽甚矣。“谓——宾”句，在宾语后断句1.爱其子，择师而教之。2.我见相如，必辱之！3.琛在秦州，多无政绩。“谓——补”句，在补语后断句1.盖儒者所争，尤在于名实。2.复行数十步，豁然开朗。3.林尽水源，便得

6、一山。“谓—宾—补”句，在补语后断句1.拜夫人于堂上。2.始皇置酒咸阳宫，博士七十人，前为寿。3.（赵王）遂许斋五日，舍相如广成传舍。古文断句的基本方法三、根据文言虚词断句标点。1.句首语气助词“夫、盖、今夫、若夫”等，这些词往往在一句话的开头表示发议论，后边不加标点；如在一段古文中，这些词的前面要断句；2.句末语气助词“者、哉、乎、耶（邪）、欤”等，其后要断句，应可酌情使用标点符号。其中：直陈语气：也、矣、焉、耳；停顿语气：者、也；疑问语气：乎、与、耶、焉、欤；反问语气：哉、乎、耶；感叹语气：哉、乎；祈使语气：也、矣、乎、来。古文断句

7、的基本方法四、根据对称、排比句式断句标点。　　古文讲究凝练和语势，常用对称、排比句式。这类句子要根据对称、排比的关系和字数断句；在对称、排比句间用逗号或分号，最末用句号。秦孝公据殽函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。（贾谊《过秦论》）古文断句的基本方法五、根据句法关系断句标点。　　古文中的句法，往往有一定的特征。如判断句：用“……者……也”式；被动句：用“……见……于……”；“为……所……”式，（昔者，弥子瑕见爱于卫君；世子申生为骊姬所谮。）疑问句：用“奈……何”，“何为”式。（妪

8、子何为见杀？）复句：“遂”、“于是”、“至于”表顺承关系；“故”、“是以”、“而”、“因”表因果关系；“然”“顾”表示转折关系。一般在关联句之间用逗号或分号，关联句末用句号。（是问句则用问号）2011年古诗