《民俗学概论》PPT课件

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1、民俗学刘世保讨论：一、你学习民俗学的原因是什么？二、你心目中的民俗学是什么？三、你学习民俗学的期望是什么？参考书目《中外民俗》吴忠军主编东北财经大学出版社2001年10月《民俗学概论》王娟编著北京大学出版社2005年7月《中国民俗学》乌丙安著辽宁大学出版社2004年8月第一章民俗学概论一、什么是民俗学？民俗学——folklore英国考古学家汤姆斯在1846年首次提出的民——folk（民众、民间）俗——lore（风俗、知识、学问）（一）“民”1、民——民族——民间故事、神话、传说代表人：格林兄弟（德国）民俗学学科的创始人针对民族

2、主义和浪漫主义，防止外来文化冲击（一）“民”2、民——社会群体——共同文化传统和思维方式代表人：迪尔凯姆（一）“民”3、民——古人——野蛮人和半开化的人代表人：爱德华泰勒人类学之父野蛮时期——半开化时期——文明时期神话传说和故事都将会消失（一）“民”4、民——农民（或文盲）——19世纪民——贵族民间文学——精英文学错误概念（一）“民”5、民——任何一个人——20世纪中后期代表人：邓迪斯（美国）美国著名民俗学家“社会群体”两个前提条件（1）两个以上人，至少有一个共同点；（2）具有自己的传统。（一）“民”6、民——全民——正确概念

3、（二）“俗”1、简单说：知识和学问（二）“俗”2、以口头、物质、风俗或行为等非正式和非官方的形式创造和传播的文化现象。特征：约定俗成、自觉遵循和维护的行为规范、道德伦理、认知方式、思维模式（三）“民俗学”民俗——民间风俗是广大民众所创造和传承的文化现象二、民俗的分类按内容划分经济民俗社会民俗信仰民俗游艺民俗二、民俗的分类经济民俗——人们在创造和消费物质财富中所形成的民俗。包括：生产民俗、商贸民俗、饮食民俗、服饰民俗、居住民俗、交通民俗等二、民俗的分类社会民俗——人们在特定条件下所结成社会关系的惯制，它所关涉的是人们在交往过程中

4、使用并传承的集体行为方式。包括：家庭乡里民俗、人际交往民俗、人生礼仪民俗、岁时节日民俗等二、民俗的分类信仰民俗——指在物质文化与制度文化基础上形成的有关意识形态方面的民俗。包括：民间信仰、民间巫术、民间禁忌等二、民俗的分类游艺民俗——指民间传统的文化娱乐活动。包括：口头语言民俗、民间歌舞民俗、游戏竞技民俗等我国各民族民俗分类物质民俗①居住；②服饰；③饮食；④生产；⑤交通、通讯；⑥交易社会民俗①家族、亲族；②村落；③各种社会职业集团；④人生礼仪式（生、葬、婚）；⑤岁时习俗口承语言民俗①神化、传说、故事；②歌谣、叙事诗；③谚语、谜

5、语；④民间艺术精神民俗①巫术；②宗教；③信仰；④禁忌；⑤道德、礼仪；⑥民间游戏思考题按内容划分，民俗划分为哪几类？答：经济民俗；社会民俗；信仰民俗；游艺民俗三、民俗的基本特征（一）民俗的集体性与模式性（二）民俗的传承性与播布性（三）民俗的稳定性与变异性（四）民俗的民族性与地方性（五）民俗的原始性与神秘性（一）民俗的集体性与模式性民俗的集体性（整体意识）——民俗的本质特征、生命力所在民俗是集体智慧的结晶（为什么？）1、民俗是集体创造的2、民俗的流传、完善和创新是依靠集体完成的（一）民俗的集体性与模式性民俗的模式性——亦称类型性一

6、般缺少个性（为什么？）因为民俗是由民众创造、传承和享用的，因而一般缺少个性（二）民俗的传承性与播布性民俗的传承性——民俗文化的在时间上的纵向延续过程民俗的播布性——民俗文化的在空间上的横向传播过程传播方式：1、民族迁徙2、文化交融（如肯德基、麦当劳）（三）民俗的稳定性与变异性民俗的稳定性（例举题）如：春节贴对联、元宵节吃汤圆、清明节扫墓、端午节吃粽子、中秋节赏月、腊八节喝腊八粥等是先秦两汉就已定型，传承至今民俗的变异性（原因）1、口传的衰减2、时代的洗礼（四）民俗的民族性与地方性民俗的民族性1、同一民俗事项，表现形式不同2、各

7、民族的独特风俗3、我国各民族名称的来历（8种情况）我国各民族名称的来历（8种情况）自称汉（汉代刘邦封为汉王）、傣、哈尼、纳西地名独龙（独龙河谷）、怒（怒江）、东乡、门巴、毛南生产畲（刀耕火种）、鄂伦春、拉祜、达斡尔传说柯尔克孜（40个姑娘）、哈萨克（白鹅）沿袭朝鲜（17世纪末）、俄罗斯（19世纪）、撒拉（13世纪）吉祥维吾尔（联合、协助）、裕固（富裕巩固）消歧佤族（卡瓦——卡为傣语奴隶）、壮（僮——小人、小孩）音译水（自称虽——在水语中有疏通顺理之意，音译水）（四）民俗的民族性与地方性民俗的地方性——地理特征、乡土气息、地方特

8、色（例举题）饮食上：南甜、北咸、东辣、西酸八大菜系：鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、浙菜、湘菜、闽菜、徽菜（五）民俗的原始性与神秘性民俗的原始性与神秘性（例举题）图腾崇拜、生殖崇拜信仰、崇拜、祭祀、禁忌、占卜、巫术“上刀山、下火海”、”吞筷条”——广西瑶族”祭盘王”的巫术活动“上刀梯