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时间:2019-11-13
《2019-2020年高考政治一轮复习 课时达标十五(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考政治一轮复习课时达标十五(含解析)一、选择题1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“健全自然资源资产产权制度。对水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然生态空间进行统一确权登记,形成归属清晰、权责明确、监管有效的自然资源资产产权制度。”“探索编制自然资源资产负债表,对领导干部实行自然资源资产离任审计。建立生态环境损害责任终身追究制。”这些规定( ) ①提高了政府自然资源管理的决策效率 ②强化了地方政府自然资源管理的职能 ③约束了地方政府管理自然资源
2、的权限 ④强化了自然资源管理的政府责任A.①②B.①③C.②④D.③④解析:《决定》的规定是建立自然资源资产产权制度和考核制度,不能提高决策效率,不选①。这些规定强化了政府自然资源管理的职能、责任,选②④。探索编制自然资源资产负债表,建立生态环境损害责任终身追究制,并没有约束政府管理自然资源的权限,③不合题意。答案:C2.(xx·山东青岛)下面这幅漫画告诫我们( )A.提高农民的法律意识刻不容缓B.树立政府的威信依靠自身的权力C.行政机关必须行使社会管理职能D.政府机关工作人员必须依法行政解析:漫画主要反映了一些政府滥
3、用权力,没有真正做到权为民所用,利为民所谋,违背了权责一致的原则,所以必须提高政府的依法行政水平。答案:D3.近年来,北京市公安局开辟了“人大代表、政协委员直通车”“人民来访接待室”“政法民生热线”等民意渠道,对收集的民意进行分析,做到“警务跟着社情民意走、警力围着群众工作转”。这些做法强调( )①坚持群众路线,转变工作作风 ②重视代表提案,维护群众权益 ③促进信息公开,审慎行使权力 ④加强公民参与,主动接受监督A.①③B.①④C.②③D.②④解析:本题以北京市公安局拓宽民意渠道为背景,考查运用政治生活有关原理分析解决
4、问题的能力。①正确,开辟民意渠道体现了政府对人民负责的原则和从群众中来到群众中去的工作作风。②与题意无关,材料并未体现出人大代表提案权的行使,故舍去。③与题意无关,材料强调社情民意反映,政府收集民意,不是政府的信息公开。④正确,开辟民意渠道目的是促进公民的积极参与,主动接受公民监督。因此本题的正确答案是B项。答案:B4.“塔西佗陷阱”作为西方政治学的一个定律,用在政府公信力问题中,可表达为,当政府不受信任的时候,政府怎样做都会受到公众的质疑和批评。为避免“塔西佗陷阱”,我国政府应做到( )①转变政府职能,做到政务信息全
5、部公开 ②建设“阳光政府”,增强政府威信和公信力 ③健全权力运行的制约和监督体系,完善人大、政协等监督体系 ④自觉践行社会主义荣辱观,增强服务和管理职责A.①②B.①④C.③④D.②④解析:政府应依法行政,依法履行政府职能,但不能使政务信息全部公开,①不正确,A、B两项不选。应健全权力运行的制约和监督体系,建立起全面的行政监督体系,但这不是从政府角度讲的,③不符合题意,C项不选。②④符合题意,故答案选D项。答案:D5.反对特权和腐败,“把权力关进制度的笼子里”,已成为社会共识。下列选项中,属于把权力关进笼子里的制度建设的
6、是( )①修改选区划分规定 ②规范司法机关办事程序 ③完善社会听证制度 ④建立电子政务办公系统A.①②B.①④C.②③D.③④解析:“把权力关进制度的笼子里”,是通过一些制度的制定和完善制约和监督权力,规范司法机关办事程序,对司法机关的权力进行制约和监督;完善社会听证制度,通过召开听证会对权力进行制约和监督,②③正确。①④是制度的完善和形式的创新,与制约和监督权力无关。该题选C项。答案:C6.“权力寻租”是政府各级官员或企业高层领导人利用手中的权力,避开各种监控、法规、审核,从而寻求并获取自身经济利益的一种非生产性活动
7、。要制约“权力寻租”的行为,下列建议中比较有效的是( )①不断完善各级人大和政协的立法权和监督权 ②依靠政府各级官员或企业高层领导人依法律己 ③切实保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 ④坚持用制度管权管人管事,坚持质询和问责制A.①②B.②③C.③④D.①④解析:要制约“权力寻租”的行为必须切实保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,坚持用制度管权管人管事,坚持质询和问责制,故题肢③④正确。题肢①错误,政府没有立法权。题肢②与题意不符合,故排除。答案选C项。答案:C7.(xx·四川卷,4)建设廉洁政治,必须“把
8、权力关进制度的笼子里”。下列做法中,直接体现这一要求的是( )①国务院下放和取消133项行政审批事项 ②某省民政厅开展业务学习活动 ③某市发展与改革委员会推行“开放式决策” ④某全国人大代表提出“规范网络反腐”议案A.①③B.①④C.②③D.②④解析:本题考查对权力的制约和监督。要抓住材料中“直接体现”这一关键信息
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