欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45486295
大小:70.30 KB
页数:3页
时间:2019-11-13
《2019人教版选修(3-3)《固体》word学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019人教版选修(3-3)《固体》word学案【课题】第1节固体【课型】新授课【课时】第1课时【使用日期】3月6日【学案序号】【编写人】秦玉庆【】邓锦【学科联系人签字】___________共同体___________学生姓名___________教师评价___________【使用说明与学法指导】本部分属于选修内容,高考要求不高,高考题难度不大,学习时应该以掌握本节的基本内容为主,能力要求上以定性分析为主。但本部分内容对学生来说是全新的,有些知识虽然接触过,但是并没有上升到理论的高度。特别是单晶体与多晶体、
2、晶体与非晶体的区别,学习时会感到有些吃力,所以应该特别注意。【学习目标】1.知道晶体和非晶体在外形上的主要区别。2.知道单晶体、多晶体和非晶体。3.了解晶体微观结构假说。4.初步了解材料科学的有关知识及应用,体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响。【重点、难点】1.正确理解晶体的各向异性。2.用微观结构理论解释晶体的特性。【定标自学】1、称为晶体;称非晶体。2、常见的晶体有:;常见的非晶体有:。3、预习课本,完成下表4、组成晶体的微观粒子按在空间整齐地排列,微粒的热运动表现为。对话【合作探究】探究1:如何区分
3、多晶体和非晶体?探究2:同一种化学成分的物质,为什么有时会表现出不同的物理性质?探究3:关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.单晶体具有各向异性B.多晶体也具有各向异性C.非晶体的各种物理性质,在各个方向上都是相同的D.晶体的各种物理性质,在各个方向上都是不同的【展示分享】【精讲点拨】评价课堂评价--目标达成1.下列固体中全是由晶体组成的是()A.石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜B.石英、玻璃、云母、铜C.食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香D.蜂蜡、松香、橡胶、沥青2.某物体表现出各向异性是由于组成物体的物质
4、微粒()A.在空间的排列不规则B.在空间按一定的规则排列C.数目较多的缘故D.数目较少的缘故3.如果某个固体在不同方向上的物理性质是相同的,那么()A.它一定是晶体B.它一定是多晶体C.它一定是非晶体D.它不一定是非晶体4.石墨和金刚石,性质有很大差异,是由于( )A.石墨是各向异性的而金刚石是各向同性的B.他们的化学成分不同C.他们都是各向异性的D.他们的物质微粒形成不同的结构5.在样本薄片上均匀地涂上一层石蜡,然后用灼热的金属针尖点在样本的另一侧面,结果得到如图所示的两种图样,则()A.样本A一定是非晶体B
5、.样本A可能是非晶体C.样本B一定是晶体D.样本B不一定是晶体6.晶体在熔解过程中吸收的热量,主要用于()A.破坏空间点阵结构,增加分子动能B.破坏空间点阵结构,增加分子势能C.破坏空间点阵结构,增加分子的势能和动能D.破坏空间点阵结构,但不增加分子的势能和动能7.关于晶体和非晶体,正确的说法是A.它们的微观结构不同B.晶体内部的物质微粒是有规则地排列,而非晶体内部的物质微粒是不规则地排列C.晶体内部的物质微粒是静止的,而非晶体内部的物质微粒是不停地运动着的D.在物质内部的各个平面上,微粒数相等的是晶体,微粒数
6、不相等的是非晶体*8.某种材料制成的厚度均匀的长方形透明体,测得某单色光沿AB和CD方向穿过透明体时,折射率不相同,如图所示,则说明该材料()A.一定是单晶体B.一定是多晶体C.一定是非晶体D.可能是多晶体探究1:有确定熔点的是多晶体,无确定熔点的是非晶体。探究2:虽然化学成分相同,但其分子却构成不同的微观结构,所以有不同的物理性质。探究3:ACD1、A2、B3、D4、D5、BC6、B7、AB8、A
此文档下载收益归作者所有