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《2019-2020年高考英语二轮复习 第6模块 读写任务 专题3 夹叙夹议型读写任务精品学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考英语二轮复习第6模块读写任务专题3夹叙夹议型读写任务精品学案专题导读夹叙夹议就是一方面叙述某一事情,一方面又对此事加以分析与评论。这种表达方式中的叙与议是一个有机的整体,“叙”是“议”的基础,即议论不能脱离记叙,必须在记叙的基础上展开;“议”是“叙”的渗透,即议论在记叙的基础上发表,且要有一定的深度与广度。写夹叙夹议类书面表达时,思维要有灵活性,要随着记叙与议论的转换,及时调整思维方式。典例导练阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。SchoolNews:Yesterday,Dec.14,t
2、hegrandceremony—ToBuildOurSchoolanEcoschool(国际生态学校),washeldontheschoolplayground.First,ourgeographyteacherjustgaveusaverybriefintroductionaboutEcoschool,whichisoneoffiveenvironmentaleducationprogrammesruninternationallybytheFoundationforEnvironmentalEducation(FEE).It
3、isthebiggestenvironmentaleducationprogrammeforyoungchildrenallovertheworld.Itaimstohelptheschoolimprovetheenvironment,raisetheirawarenessofenvironment.Beingamemberoftheprogramme,westudentscanshareexperienceontheInternetwithforeignstudents,whichcouldprovideabiggerstagef
4、orus.Afterthat,theschoolmasterMr.Liumadeaspeechtitled“Tosaveandtreasureourresources,toloveandbemastersoftheschool!”Hepointedoutthatwestudentsshouldbeartheresponsibilitytoprotectourenvironmentandlearntosave.Finally,onbehalfofallthestudents,TanPeiying,ChairmanoftheStuden
5、ts’Union,madeaspeechtocallonusalltotakeactionnowtomakeourschoolagreenone.【写作内容】1.以约30个词概括以上“校园新闻”的内容要点;2.然后以约120个词就“节约资源,爱我校园SaveResourcesandLoveOurSchool”的主题发表你的看法,内容包括:(1)你认为校园里存在哪些浪费的现象;(2)谈谈这些浪费现象带来的危害;(3)建设“国际生态学校”,你该做些什么?【写作要求】1.在作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不
6、得直接引用原文中的句子;2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。【评分标准】概括准确,语言规范,内容合适,语篇连贯。Onepossibleversion:SaveResourcesandLoveOurSchoolOurschoolheldaceremonytostarttheEcoschoolprogramme,thebiggestinternationalonetoeducateustoimproveourenvironmentandbeawareofitssignificance,onwhichwearecalledontosav
7、eresourcesandloveourschool.However,veryoftenweeacrossanemptyclassroomwithlightsstillon.It’snotdifficulttofindevidenceofwastingwater.Additionally,somethrowawaythesoftdrinkbottles,usedexercisepapersandbooks,whichshouldberecycled.Worsestill,othersusenonenvironmentallunchb
8、oxes,causing“WhitePollution”.Thesephenomenashowthatmanystudentslackthesenseofenvironmentalawareness,whichisdangerous.