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时间:2019-11-13
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1、分号的基本用法一、分隔单重复句中的并列分句.在单重复句中,并列分句不包含逗号时分句之间用逗号,包含逗号时,分句之间宜用分号分隔。分号的基本用法分号主要表示复句中并列成分之间的停顿,其中一个已经用到逗号,并列分句之间一般用分号。例子:做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。2.自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美;“杏花春雨江南”,这是阴柔美。(1)矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。(2)事实上许多职业并不要求人
2、们具有很高的语言和逻辑数学方面的才能;相反,许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力等。(3)纵比,即以一事物的各个发展阶段作比;横比,则以此事物与彼事物相比。例(1)(2)(3):有一个或两个分句包含了逗号,所以各分句用分号分隔。二、分隔并列的多重复句中的第一层(1)有的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄;有的学会蔬菜加工,做的番茄酱能吃到冬天;有的学会蔬菜腌渍、窖藏,使秋菜接上春菜。例(1)通过三个“有的”加以分说.(2)例如人物的对白中常用当时民间的口头语,因而使得我们如闻其声;又如动作的描写,只用很
3、少几个字,就做到了形象鲜明,活跃纸上。注意:副词“又”(3)不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动,主动跑过来和你拥抱亲吻;也不要幻想胜果会装在盘子里,端到你的餐桌前尽你开怀享用。例(3)通过副词“也”(4)内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,尽管写得多么长,愈长愈没有分量。例(4)通过一有一无的对比。(5)联合则兴旺,联合则竞争力强,联合则发展快,联合则效益好,分散则发展慢,分散则效益差。×例(5)是并列的多重复句,“联合”和“分散”具有对等关系,“联合则效益好”后的逗号要改为分号。三、
4、用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性,中间可根据需要使用分号。例如:(1)他们思虑着:哪些溪涧在山洪到来时不好通过,就架起一座座石桥和板桥;哪些人家离河太远,就在散居的村舍边,挖下一口口水井;哪些水井靠近大路,又在水井上加井盖。例(1)冒号后的并列分句做大句的宾语,中间用了分号(2)打猎的讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡;野猪、狐、獾、熊、狼要夜里打,叫打猎。(3)你是资产阶级文艺家,你就不歌颂无产阶级而歌颂资产阶级;你是无产
5、阶级文艺家,你就不歌颂资产阶级而歌颂无产阶级:二者必居其一。例(2)(3)是总分复句,例(2)冒号前是总说,冒号后是分说,例(3)冒号前是分说,冒号后是总说,两句的分说部分是由并列分句组成的,都使用了分号。有时在大句中用破折号引出的解释说明部分是并列分句,这时也可用分号分隔。例如:(4)这时月亮和山的阴影,对比的异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把清光泻到江面。(5)小划子远远地出现了,像一只小小的黑甲虫,急匆匆地、慌里慌张地贴着江边爬过来——
6、说它急匆匆,是因为它速度极快;说它慌里慌张,是因为它走得毫无规律,一忽儿左一忽儿右。四、括号内的话如果是并列分句,也可用分号分隔。例如:(6)在介绍冰川的特性时,通过两个典型的例子(流速慢的天山、祁连山冰川,年流速很少超过30米;流速最快的阿扎冰川,年流速不过300米左右),具体说明了冰川流速缓慢的特点。练习:1.一根普通电话线,只能通三路电话;一条微波线路,可通十万路电话;而一条光缆线路,可以通一亿路电话。2.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。3.管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊;
7、管理人员一走,他们就又继续倒卖。复句内部各并列分句之间的停顿用分号。4.谦虚使人进步,骄傲使人落后。5.我渐渐爱上这些孩子了,孩子们也爱上了我。如果分句比较简单,内部没有出现逗号,分句间也就用不到分号6.报名者请携带户口簿;身份证;高中毕业证书;体检证明;两张二寸近期免冠照片。7.主食和肉食量高;水果,蔬菜量低;室外活动量少,是形成肥胖的一种生活模式。6.报名者请携带户口簿;身份证;高中毕业证书;体检证明;两张二寸近期免冠照片。(四个分号都应改作逗号)7.主食和肉食量高;水果,蔬菜量低;室外活动量少,是形成肥胖的一
8、种生活模式。(“水果”后面的逗号应改作顿号,两个分号应改作逗号)单句内并列词语之间用了分号8.这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平;而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。8.这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平;而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和
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