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1、2019-2020年八年级语文下册第六单元24唐诗二首卖炭翁练习新人教版卖炭翁 1.【读准字音】给下列加点字注音。伐薪( ) 绫( )敕( )辗冰辙( )翩翩( )两鬓( )2.【把握节奏】给下列句子划分朗读节奏。(1)伐薪烧炭南山中(2)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒通假字系向牛头充炭直(“直”同“值”,价格)特殊句式(1)倒装句①伐薪烧炭南山中。(状语后置,正常语序应为“南山中伐薪烧炭”)②卖炭得钱何所营?(宾语前置,正常语序应为“卖碳得钱所营何”)(2)省略句夜来城外一尺雪。[省略谓语,应为“夜来城
2、外(下)一尺雪”]3.下列对诗歌理解有误的一项是( )A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了诗人对下层劳动人民的深切同情。B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。4.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现
3、了宫使怎样的形象?5.本诗表达了诗人怎样的思想感情?6.分析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”两句,你从中读出了什么?阅读下文,回答问题。卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。7.卖炭翁“卖炭”是为了换得__________和__________。8.下列对诗歌
4、理解正确的一项是( )A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用记叙,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。课时作业[24 唐诗二首·卖炭翁]1.给下列加点字注音。伐薪( ) 叱牛( ) 翩翩两骑( ) 口称敕( ) 辗冰辙( ) 两鬓(
5、 )2.解释下列句中加点的词。(1)系向牛头充炭直________________________________________________________(2)可怜身上衣正单________________________________________________________(3)翩翩两骑来是谁________________________________________________________(4)手把文书口称敕__________________________________________________
6、______3.理解性默写。(1)诗中描写卖炭翁外貌的句子是:__________________,__________________。(2)诗中“____________________,____________________”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。4.文学常识填空。白居易,字________,号____________,______代诗人。《卖炭翁》描写了卖炭翁劳动果实被掠夺的遭遇,揭露了当时一种残酷的剥削方式——“________”的罪恶。5.下列对这首诗理解有误的一项是(
7、 )A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。D.“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。6.学完本课后,班级拟开展“诗海泛舟”的综合性实践活动,请你积极参与并回答下列问题。(1)请你向大家推荐自己最喜欢的诗人,从朝代、称号、诗风、代表作品及思想感情等方面对其进行介绍。(2)请你以主持人的身份为这次活动设计一段结束语。(要求:至少引用一
8、句古诗,不少于50字)[xx·江西]阅读下面的唐诗,回答问题。山 行[唐]项 斯青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出,缲
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