2019-2020年高考政治二轮复习 主观题训练(2)

2019-2020年高考政治二轮复习 主观题训练(2)

ID:45475243

大小:45.30 KB

页数:3页

时间:2019-11-13

2019-2020年高考政治二轮复习 主观题训练(2)_第1页
2019-2020年高考政治二轮复习 主观题训练(2)_第2页
2019-2020年高考政治二轮复习 主观题训练(2)_第3页
资源描述:

《2019-2020年高考政治二轮复习 主观题训练(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考政治二轮复习主观题训练(2)1.xx年,中国经济、政治发展步入新常态。某校高三学生对此进行探究,收集到以下信息。信息一:经济新常态生产结构中的农业和制造业比重明显下降,服务业取代工业成为经济增长主要动力;需求结构中的投资率明显下降,消费率明显上升,消费成为需求增长的主体;政府大力简政放权,市场活力进一步释放;增长动力结构中的人力、资源粗放投入明显下降,技术进步和创新成为决定成败的“胜负手”。(1)结合信息一,简要指出经济新常态给我国经济发展带来的积极变化。(8分)信息二:法治新常态从反暴恐“新常态”,到司法环境保护“新常态”;从涉法涉诉信访“新常态”

2、,到全民守法“新常态”……唯有法治,才是串连起xx年所有故事碎片的主线。面对新形势新任务,党的十八届四中全会以依法治国为主题,引领中国法治建设步入不同以往的“新常态”。涵养法治新常态必须具有规矩守法意识、公开监督意识和法律至上意识。(2)结合信息二,运用“我国的政党制度”知识阐述如何涵养法治建设新常态?(12分)2.材料:xx年我省在推进基本公共文化服务均等化方面不断探索,着眼于科技进步给文化发展带来的革命性变化,研究制定符合我省地域特点的公共文化发展专项规划,促进文化创意和设计服务与相关产业的融合发展,激发文化创意产业的活力,推动文化惠民项目与群众文化需求的有效对接,不断

3、提升我省基本公共文化服务水平。运用文化生活知识,谈谈材料中我省是怎样提升基本公共文化服务水平的?(12分)3、(xx江门高三调研)材料一:广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地,也是今天现代化海运的国际大港.中国丝绸的输出,早在公元前,便已有东海起航线和南海起航线两条主线路,比陆上丝绸之路的历史更为悠久,历史上,中国航海家郑和携带大童丝绸、瓷器和铁器等赠品,率船队七下西洋,促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展,对世界的文化发展做出了贡献.当前,顺应时势,建设21世纪“海上丝绸之路’将为环太平洋国家和地区提供难得机遇,必将有着更加美好的未来.结合材料一,运用联系客观性

4、原理,分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程.(10分)xx高三政治二轮复习主观题训练(2)1.(1)①推动经济结构的战略性调整,促进三大产业协调发展;(2分)②促进经济发展方式的转变,充分发挥消费对经济增长的持续拉动作用;(2分)③实施科学的宏观调控,发挥市场的决定性作用,释放了市场活力;(2分)④走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。(2分)(2)①依法执政是中国共产党执政的基本方式。涵养法治建设的新常态,需要发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,完善党的领导方式和执政方式;(4分)②涵养法治建设的新常态,中国共产党和各民主党派必须以宪法和法律为准绳,进行民主

5、协商、互相监督;(4分)③人民政协作为发扬社会主义民主的重要形式,围绕法治建设依法履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。(4分)2.①科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。提升基本公共文化服务水平,充分发挥科技在文化传承与发展中的作用;(3分)②一方水土、一方文化。提升基本公共文化服务水平,要彰显安徽文化的地域特色;(3分)③实现文化与经济的相互交融。激发文化创意产业的活力,充分发挥文化生产力在现代经济总体格局中的作用;(3分)④人民群众是文化创造的主体。提升基本公共文化服务水平,要关注人民群众对文化生活的基本需求。(3分)3.①联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的

6、意志为转移,海上丝绸之路是正确把握事物固有的联系形成的。(2分)②无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。(2分)“海上丝绸之路”属于人为事物的联系,它是人类实践的产物,它形成之后便独立于人的意识之外.(2分)③联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(2分)人们通过“海上丝绸之路”,将东西方紧密联系在一起,“海上丝绸之路”的不断延伸是人们不断调整事物具体联系的体现。(2分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。