《全民共同致富》课件(鲁教版九年级

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1、全民共同致富上林初中1、通过本课复习，能熟练掌握课本基础知识。2、能运用所学知识，分析解决现实生活中的相关问题。3、进一步增强拥护我国改革开放的政策的自觉性，热爱我国的基本经济制度，正确认识我国的基本分配制度。复习目标及要求复习重点难点复习重点：充满生机和活力的基本经济制度学习难点：切好“蛋糕”共同富裕。充满生机和活力的基本经济制度（一）1、韩国三星肯德基2、中国移动通信公司（国家投资518亿）3、卓尔书屋4、青特集团鑫复盛大酒店喜盈门集团A公有制经济B非公有制经济5、海都集团民生商贸城海尔集团连连看，判断它们属于那种经济成分我国现阶段的基本经济

2、制度是什么外资经济国有经济集体经济个体经济私营经济6、一汽（国家投资）大众股份有限公司（一汽股份60%，德国大众40%）混合所有制经济坚持基本经济制度不动摇我国现阶段为什么要坚持基本经济制度不动摇？1.基本国情2.公有制经济和非公有制经济的作用、对国家发展的指导意义3.凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。1、关系国家安全和国民经济命脉的关键领域:军工、电网电力、石油石化、电信、煤炭、航空运输、航运等行业。目前有40多户央企。国有经济在这一领域要保持绝对控制力。2、基础性和支柱产业领域:汽车、电子信息、建筑、钢铁、有色

3、金属等行业。目前有70多户央企。国有经济要对这一领域的重要骨干企业保持较强控制力。3、其他行业和领域:商贸流通、投资、医药、建材、农业、地质勘察等行业。目前有50多户央企。国有经济要在这一领域保持必要影响力。材料二：中国民企500强的2009年的净利总和，还不及中国移动和中国石油两家央企。材料一：国有经济所涉及的领域：思考：2、如果国有经济壮大了，将会起到怎样的作用？（结合材料联想我国重大成就和47页理解）1、我国该怎样对待公有制经济？1、由这个图表你总结出什么结论？请作简要说明？2、这对我国经济的发展有什么指导意义？3、对个人将来的发展有什么指导

4、意义？（1）正确认识自我，给自己恰当的定位，树立正确的职业观念。（2）抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展做出贡献的同时，走上富裕之路。中考连接（2011年山东威海中考真题）我国“十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域必须（）①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度③确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A.①②B.③

5、④C.②③④D.①②③④（2011山东滨州）改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的速度蓬勃发展，解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济（）A.在我国国民经济中起主导作用B.控制国民经济的命脉C.是社会主义市场经济的重要组成部分D.在我国国民经济中居于主体地位切好蛋糕共同富裕（二）切好蛋糕共同富裕1、蛋糕指的是什么？切蛋糕指的是什么？2、现阶段我国的分配原则是什么？分配制度是什么？有什么决定的？这种制度有什么意义？什么是共同富裕？温馨提示：1、基本经济制度决定分配制度都决定于我国社会主义初级阶段的基本国情2、共同富裕不是同时富裕，

6、同步富裕，平均富裕中考连接（2011潍坊中考）温家宝总理回答网友提问时指出，我们不仅要把“蛋糕”做大，而且要把“蛋糕”分好，让每一个人都分享改革开放的成果。为此。应当①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②坚持先富带动和帮助后富，逐步实现共同富裕③消除收入差别，防止两极分化④逐步缩小收入差距，努力实现分配公平A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④（2011年江西内江中考）2011年3月5日至14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要尽快扭转收入分配差距扩大趋势，努力使广大人民群众

7、更多分享改革发展成果。要实现这一目标应该（）①依靠科技创造财富②坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度③健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度④鼓励人们采用一切手段创造财富，并且做到富而思源，勤俭节约A.①②B.②③C.③④D.①④总结回顾构建知识网络巩固提升⒈西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了A.加强经济建设B.深化改革开放C.实现共同富裕D.提高综合国力⒉实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，有利于①发挥收入分配的激励作用②调动人们

8、的积极性和创造性③吸引人才，留住人才，充分发挥人才的作用④促进国家和社会的发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④⒊