1、2019-2020年高考政治一轮复习第十单元文化传承与创新课时达标32文化的多样性与文化传播1．(xx·山东莱山一中期中)xx年，山东省文物局继续推进山东乡土文化遗产保护工作，组织实施100处传统特色民居修缮保护工程，围绕齐长城中段长城村落、胶东半岛海草房等山东地方文化特色鲜明的“乡村记忆”工程文化遗产区建设，传承乡土文化。重视文化遗产的保护是因为( B )①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是国家和民族的重要文化财富 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的融合A．①②B．②③C．①④D．③④解析 物质资料生产方
2、式是维系人类生存与发展的基础，①错误；保护文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用，④错误。故选B项。2．节日是破解一个民族特征的密码。一个民族信仰什么、看中什么、期待什么，往往可以通过节日一窥究竟。对此理解正确的是( B )①民族节日蕴含着一个民族生活中的风土人情、宗教信仰等文化因素 ②民族节日是一个民族文明程度的重要标志之一 ③民族节日是优秀文化的集中展示和民族情感的集中表达 ④透过各民族的传统节日，我们可以领略不同民族文化的韵味A．①③B．①④C．②④D．③④解析 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，②错误；庆祝民族节日是一个民族文化的集中展示
3、，民族文化不等同于优秀文化，③错误。故选B项。3．电影《摔跤吧！爸爸》根据真人真事改编，讲述曾经的摔跤冠军辛格培养两个女儿成为女子摔跤冠军的励志故事。该电影的中国票房破10亿！观众口碑堪称炸裂，多家媒体、平台也对这部来自印度的新“神片”赞不绝口。该影片得到中国广大观众和多家媒体的称赞，从一个侧面表明( B )A．不同国家文化构成世界文化B．文化既是民族的又是世界的C．各民族文化之间存在一致性D．不同国家文化能够相互认同解析 印度电影《摔跤吧！爸爸》得到中国广大观众和多家媒体的称赞，从一个侧面表明文化既是民族的又是世界的，故选B项。4．当今世界，有220多个国家
4、和地区、2500多个民族、6000多种语言。不同民族、不同历史文化背景的人民，共同创造了各具特色丰富多彩的文化。不同文明之间持续开展对话、交流，最终汇成人类文明奔流不息的长河。这表明( C )①文化既是民族的，又是世界的 ②人民群众是文化创造的源泉 ③博采众长是文化创新的重要基础 ④文化多样性是人类文明进步的动力A．①②B．②③C．①④D．③④解析 “不同文明之间持续开展对话、交流”说明文化既是民族的，又是世界的，①正确；社会实践是文化创新的源泉，②错误；文化创新的重要基础是文化的多样性，立足于社会实践是文化创新的根本途径，③不选；不同文明之间的对话与交流最终
5、汇成人类文明奔流不息的长河，说明文化多样性是人类文明进步的动力，④正确。故选C项。5．习近平出席《和平共处五项原则》发表60周年纪念会时发表演讲指出：文化多样性是人类社会的基本特征。不同民族，不同文明多姿多彩、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。我们要尊重文化多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平强调的观点一致的是( C )①问渠那得清如许，为有源头活水来 ②一花独放不是春，百花齐放春满园 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④万物并育不相害，道并行而不相悖A．①②B．①③C．②④D．③④解析 ①强调文化创新，与题意不符；③强调传
6、统文化的特点，与题意不符。故选C项。6．“大英博物馆100件文物中的世界史”“卢浮宫的创想”“浴火重光——来自阿富汗国家博物馆的宝藏”……这些展览让我们不出国门就能感受到不同国家的文化与历史。下列观展感受中，对文化的多样性持有正确态度的是( D )A．人类文明的发展史是一个互相影响、互相借鉴、互相补充的过程B．文明间有“特性”，更有着“共性”，我们应增进理解，追求统一C．人类文化遗产通过丰富多彩的文化表现形式来表达、传承和弘扬D．文化交流需要相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步解析 D项是对文化多样性的正确态度，符合题意；A项是对人类文明发展史的看法，
7、不是对文化多样性的态度，不选；“追求统一”的观点错误，B项不选；C项是对人类文化遗产的正确态度，不是对文化多样性的态度，不选。7．(xx·江西赣州模拟)自我国提出“一带一路”倡议以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同我国签署了合作协议，“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大。民心相通是“一带一路”建设的重要内容，也是“一带一路”建设的人文基础，实现民心相通应该( B )①提倡和推崇开放与包容、化解分歧，求同存异 ②积极推动汉语国际化，实现文化相通 ③尊重各国人民文化历史、风俗习惯 ④以我为主，加强文明交流互鉴A．①②B．①③C
