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时间：2019-11-13
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1、八年级音乐欣赏——谈鼓论今说“鼓”－－－鼓的传说鼓在远古时期就已产生。鼓不仅仅是一种乐器，它是民族的一种崇拜，一种图腾。传说黄帝是鼓的发明者。黄帝与蚩尤逐鹿中原时，80面夔鼓齐鸣，敲击起来“声闻五百里，以威天下”，使蚩尤闻声丧胆。话“鼓”－－－鼓的产生鼓的产生是古代战争和古代先民对祖宗、神灵的崇拜与祭祀的结果。鼓的产生和发展与人类的文明进步始终是同步进行的。用“鼓”－－－鼓的作用鼓的用途极为广泛。在古代，鼓不仅用于祭祀、乐舞，它还是打击敌人，驱除猛兽的号角和武器，并且是报时、报警的工具。主要分为三种：音乐鼓 资讯鼓 战
2、鼓做“鼓”－－－鼓的制作根据材料的不同，一般可以分为木鼓、石鼓、皮鼓、铜鼓等。赏“鼓”－－－鼓的欣赏比较欣赏非洲鼓中国鼓日本鼓朝鲜鼓非洲鼓——《BorninAfrica》中国鼓——《阿姐鼓》我的阿姐从小不会说话，在我记事的那年离开了家，从此我就天天天天的想阿姐啊，一直想到阿姐那样大。我突然间懂得了她， 从此我就天天天天的找阿姐啊，玛尼堆上坐着一位老人反反覆覆念着一句话：唔嘛呢叭咪哄唔嘛呢叭咪哄，天边传来阵阵鼓声那是阿姐对我说话，唔嘛呢叭咪哄唔嘛呢叭咪哄。日本鼓——《DrumMachine》朝鲜鼓——《阿里郎》欣赏分析非
3、洲鼓原始粗犷朝鲜鼓细腻秀气中国鼓雄壮豪放日本鼓阴森邪气击“鼓”－－－鼓的语言实践活动:击鼓传花创设鼓语论“鼓”－－－鼓的小结鼓已经不是一种单纯的打击乐器，它是人类的一种文化，积淀着人类的喜怒哀乐，被世界人民编织成井然有序的文化语言，这就是“鼓语”，或吼叫、或愤怒、或嬉笑、或欢跃，千变万化，亦庄亦谐，意趣无穷，无不洋溢着理念与浪漫。
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