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时间:2019-11-13
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1、2019-2020年高二生物2.1.1植物细胞工程基本技术学案一、细胞工程1.概念:应用和的原理和方法,通过或上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的或获得的一门综合科学技术。2.分类:根据操作对象不同,可分为、。二、植物组织培养技术1.原理:植物细胞具有,具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成的潜能。2.过程离体植物的_组织幼根和芽或胚状体完整植株。3.植物组织培养:在和的条件下,将的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生、丛芽,最终形成完整植株。三、植物体细胞杂交技术1.概念:不同种植物
2、的,在一定条件下融合成,并把杂种细胞培育成新的的技术。2.植物体细胞杂交步骤:课内探究小组合作植物组织培养技术:1.植物组织培养技术的概念是什么?2.植物组织培养技术的原理是什么?3.植物组织培养技术通常选用的材料有哪些?4.植物组织培养的培养基含有哪些成分?5.分析图,概述植物组织培养技术的基本过程。6.什么是脱分化?什么是再分化?什么是愈伤组织?问题为什么植物的一个花瓣就可以培育出完整的植株呢?1、什么是细胞的全能性?表现全能性的条件?2、为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?3、克隆羊“多莉”的诞生说
3、明了什么?4、生物体内的细胞为什么没有表现出全能性,而是分化成不同的组织器官?植物体细胞杂交技术:1.什么是植物体细胞杂交技术?它具有什么优点?2.在进行植物体细胞杂交之前,为什么要去除细胞壁?通常用什么方法去除细胞壁?去除细胞壁以后的植物细胞叫什么?3.怎样诱导两个不同原生质体的融合?原生质体融合完成的标志是什么?这与细胞中哪种细胞器有关?4.分析图,概述植物体细胞杂交的基本过程。(1)说出①~⑤步骤表示的含义。(2)将植物细胞A和植物细胞B的得到的原生质体诱导融合,在培养基上至少存在几种类型的细胞(只考虑两个细胞的融合)?典例分析掌握规
4、律例题1:在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将( )A.皱缩B.胀破C.呈球形D.保持原状例题2:要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要( )A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素检查自测尝试应用1.植物组织培养是指( )A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织2.植物体
5、细胞杂交要先去除细胞壁的原因是( )A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合 D.细胞壁不是原生质的组成部分3.植物体细胞杂交的结果是( )A.产生杂种植株 B.产生杂种细胞C.原生质体融合D.形成愈伤组织4.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是()A、具有完整细胞核的细胞B、一定的营养物质和植物激素C、离体状态D、导入指定基因5.植物体细胞杂交的目的中错误的是( ) A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B.获得杂种植株 C.克服远源杂交不亲和的障碍D.实现原
6、生质体的融合6.植物组织培养的用途中不正确的是( ) A.快速繁殖 B.生产新品种C.生产生物碱D.生产白细胞介素-27.以下关于原生质的叙述,正确的是( )A、原生质泛指细胞内的基质 B、原生质就是细胞质C、一个动物细胞就是一团原生质 D、细胞膜、细胞核和细胞壁是原生质8.不能人工诱导原生质体融合的方法是( )A.振动 B.电刺激 C.PEG试剂D.重压9.细胞具有全能性的原因是( ) A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物体的每一个细胞都具有全能性 C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全
7、部基因 D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的10.下列植物细胞全能性最高的是( ) A.形成层细胞 B.韧皮部细胞 C.木质部细胞 D.叶肉细胞11.植物体细胞融合完成的标志是( )A、产生新的细胞壁B、细胞膜发生融合C、细胞膜发生融合D、细胞膜发生融合12下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:脱分化 再分化 ①——→②——→③——→④(1)①表示 ,它能被培养成为④的根本原因是 。(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)
8、 。(4)若①是花药,则④是 ,继续对其使用 处理可获得 正常植株,该过程称为 。(5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是 ,这
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