2019-2020年高二化学《化学反应的热效应》导学案

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1、2019-2020年高二化学《化学反应的热效应》导学案学习目标:1:了解化学反应中能量变化的实质,理解反应热的概念。2:明确测定反应热的要点,理解测定反应热的基本原理和方法。自主学习:一、能量与吸放热关系问题一、放热反应和吸热反应定义,试从“参加反应物质所具有的能量”的角度来分析放热反应和吸热反应的实质?常见的放热反应和吸热反应有哪些?⑴①      的化学反应为放热反应,这是一个把化学          能量转化为热能等而被释放出来的过程。②     热量的化学反应为吸热反应,这是一个把热能等转化为      能量被“贮存

2、”起来的过程。⑵“参加反应物质所具有的能量”的角度来分析:吸热反应:_________________________________________________________________放热反应:__________________________________________________________________⑶①常见的放热反应有:Ⅰ.活泼金属与酸或水的反应。如:   。Ⅱ.酸碱中和反应。如:           。Ⅲ.燃烧反应。如:       。Ⅳ.大多数的化合反应。②常见的吸热反应有:Ⅰ.大

3、多数的分解反应。如:         。Ⅱ.大多数持续加热或高温的反应。如:                   。Ⅲ.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应问题二、化学反应的反应热⑴当化学反应在一定条件下进行时,反应所   或   的热量称为该反应在此温度下的热效应,简称    ,通常用符号    表示。(2)表示符号:用表示。反应放热时,反应体系能量,Q0;反应吸热时,反应体系能量,Q0。(3)定某一反应的反应热通常方法有用    测定的实验方法和通过理论计算来求。11.问题三、测定中和热的实验(1)中和热:在稀溶液

4、中,强酸和强碱发生反应时,这时的反应热叫做中和热.(提示:必须是强酸和强碱的稀溶液,因为浓酸和浓碱在相互稀释的时候会放热;强酸和强碱的稀溶液反应才能保证中和热,而弱酸或弱碱在中和反应中电离吸收热量,其中和热小)。(2)反应热的数据可以用测量。(3)在测量反应热的实验中,反应吸收或放出的热量可以通过反应前后的变化来计算。(4)公式为。其中,C代表,T2、T1分别代表。由此公式推出反应热单位是。(5)量热计由、两个筒组成,筒的外壁覆盖着层。测定时,将反应物加入筒并将之迅速混合,测量反应前后溶液的,并计算出反应前后的变化值。(6)

5、强酸、强碱的中和反应的离子方程式为,当参加反应的n(H+)和n(OH-)相同时,中和反应的反应热是的。针对练习:1、在一个小烧杯里,加入20gBa(OH)2·8H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上。然后加入10gNH4Cl晶体,并立即用玻璃棒搅拌。⑴实验中玻璃棒的作用是。⑵实验中观察到的现象有、和反应混合物成糊状。反应混合物成糊状的原因。⑶通过现象,说明该反应属于热反应。这是由于反应物总能量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物总能量。(4)出有关的化学方程式。2.50mL0.050mol/L盐酸与50m

6、L0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应,通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。试回答下列问题:⑴从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器是。⑵大小烧杯间填满碎纸条的作用是。⑶大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值将(填“偏大”、“偏小”、或“无影响”)。结合日常生活的实际该实验该在中进行效果更好。⑷实验中改用60mL0.050mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应与上述实验相比,所放出的热量(填“相等”或“不相等”),所求中和热(填“相等”或“不相等”),简述理由。⑸用相

7、同浓度、相同体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会(填“偏大”、“偏小”、或“无影响”);用50mL0.50mol/LNaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会(填“偏大”、“偏小”、或“无影响”)。针对练习答案:1、(1):搅拌,混合均匀,充分反应。(2):结冰,玻璃片粘附于烧杯底部;产生刺激性气味的气体;有水生成。(3):结冰;吸热;小于。(4):Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3+10H2O2、(1)环形玻璃搅拌棒(2)减少实验过程中的热量损失(3)偏小(4)不等;相

8、等;因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成1molH2O所放出的能量,与酸碱的用量无关

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