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1、2019-2020年高二语文琵琶行专练复习题word版含答案解析基础巩固·站起来,拿得到!1.下列词语中加点字的读音,正确的一组是()A.倡女(chānɡ)憔悴(jiāo)六幺(yāo)B.铮铮(zhēnɡ)贾人(jiǎ)荻花(dí)C.嘈杂(cáo)虾蟆(há)钿头(diàn)D.浸水(qìn)呕哑(yā)嘲哳(zhā)答案:C解析:A项“憔”应读“qiáo”;B项“贾”应读“ɡǔ”;D项“浸”应读“jìn”。2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.贬谪针砭曲终人散钿头银篦B.迁徙徒步忧愁暗恨扣人心弦C.天崖山涯幽咽泉流轻拢慢捻D.画舫作坊色调黯淡切切私语答案:A解析:
2、B项忧愁—幽愁;C项天崖—天涯,山涯—山崖;D项色调黯淡—色调暗淡。3.选出与“添酒回灯重开宴”的“重”字意义相同的一项()A.又闻此语重唧唧B.满座重闻皆掩泣C.商人重利轻别离D.又重之以修能答案:B解析:B项与例句中“重”的意思均为“重新”。A项,“重”与“轻”相对。C项,看重。D项,数词,层。4.选出下列句子中“为”字的用法与例句不同的一项()例句:初为《霓裳》后《六幺》A.委身为贾人妇B.因为长句C.为君翻作《琵琶行》D.霓为衣兮风为马答案:C解析:C项“为”是介词,读“wèi”;其余是动词,读“wéi”。5.以下各句加点的词语,其意义与现代汉语一致的一项是()A.
3、铁骑突出刀枪鸣B.凄凄不似向前声C.明年秋,送客湓浦口D.似诉平生不得志答案:D解析:A项“突出”:突然,今义是:“①鼓出来;②超过一般地显露出来;③使超过一般”;B项“向前”:先前的,原先的,今义是“朝着前方(行动)”;C项“明年”:第二年,今义是“今年的下一年”。6.选出下列说法不正确的一项()A.白居易是中唐时期的现实主义诗人。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,写了不少揭露现实黑暗的诗篇,而且语言通俗明白,相传老妪都能听懂。B.《琵琶行》是一首叙事诗,在当时就流传极广,后来又流传到日本。诗中叙述一位琵琶女晚年沦落的遭遇,也表达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。结
4、构上,以琵琶女的演奏贯穿全篇,将乐曲的情调和演奏者、听者的情感融为一体;又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬,势如江潮涌雪,奇景迭出,曲尽长篇歌行之妙。C.《琵琶行》选自白居易的《白氏长庆集》,“行”是古诗的一种体裁。D.“主人下马客在船”在修辞上使用了互文的手法,即对应位置上两个词(或短语)互为补充的修辞手法。这首诗中“主人忘归客不发”也是这样的句式。答案:D解析:D项“主人忘归客不发”不是互文。能力提升·踮起脚,抓得住!阅读下面一段诗文,完成7—11题。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时
5、无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。7.与“银瓶乍破水浆迸”修辞手法相同的一项是()A.大珠小珠落玉盘B.天台一万八千丈C.江州司马青衫湿D.唯见江心秋月白答案:A解析:A项与“银瓶乍破水浆迸”均运用了比喻。其余分别为夸张、借代、衬托。8.对“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”分析不恰当的一项是()A.与开头一段写到的“夜”“船”“月”相呼应。B.用夜静和月色惨淡烘托琵琶女身世凄凉。C.与写琵琶女自述身世之间宕开一笔,写环境使行文有波澜又层次分明。D.衬托琵琶女技艺高超,烘托悲凉的氛围。答案:B解析:B项
6、,此时她尚未叙述身世。9.解释下列句中的加点词语。(1)弦弦掩抑声声思()(2)低眉信手续续弹()(3)大弦嘈嘈如急雨()(4)小弦切切如私语()(5)间关莺语花底滑()(6)幽咽泉流冰下难()答案:(1)悲,伤(2)随手(3)形容声音浊杂粗重(4)形容声音轻细(5)形容鸟声婉转(6)遏塞不畅的水流声10.这段音乐描写历来为人称道。指出诗人描写音乐用了什么手法,这样写有什么好处?参考答案:用了比喻的修辞手法,可以把抽象的音乐刻画成形象可感的实物,写出音乐的节奏、旋律等变化之美,同时也易于表现琵琶女内心的情感起伏。解析:本题实际考查常见的修辞手法——比喻的运用,我们不但要知道
7、什么是比喻,还要明白比喻的好处,即表达效果。同时我们在写作中也要有意识地运用。11.选段的最后两句是琵琶女弹琵琶之后,听众的反应和周围景色的描写,试简述这两句运用的手法和作用。答案:手法是烘托。作用:写出听众已处忘我境界,写江心秋月冷照,以烘托演奏的效果。拓展应用·跳一跳,够得着!(一)阅读下面几首诗,完成12—14题。①汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。……七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
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