2019-2020年高中语文必修3《劝学》导学案8

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1、2019-2020年高中语文必修3《劝学》导学案8荀子简介  荀况,即荀子,号卿。约生于公元前313年,死于公元前238年。战国时赵国(在今安泽一带)人。他是战国末期儒家学派中的大师,是我国古代杰出的唯物主义思想象、教育家。李斯、韩非都是他的学生。荀况一生到过很多地方。曾在齐国游学,在稷下(今山东临淄北)学宫同各个学派的学者进行学术交流和讨论,并二次担任学宫祭酒(行礼时的首席)。后来又到过秦国、赵国。晚年在楚国任兰陵(今山东苍山县兰陵镇)令,著书立说,直到逝世。  荀况是新兴地主阶级的思想家。他的学问渊博

2、,在继承前期儒家学说的基础上,又吸收了各家的长处加以综合、改造,建立起自己的思想体系,发展了古代唯物主义传统。现存的《荀子》三十二篇,大部分是荀子自己的著作,涉及到哲学、逻辑、政治、道德许多方面的内容。在自然观方面,他反对信仰天命鬼神,肯定自然规律是不以人的意志转移的,并提出人定胜天的思想;在人性问题上,他提出'性恶论',否认天赋的道德观念。强调后天环境和教育对人的影响;在政治思想上,他坚持儒家的礼治原则,同时重视人的物质需求,主张发展经济和礼治法治相结合。在认识论上,他承认人的思维能反映现实。但有轻视感

3、官作用的倾向。在有名的《劝学篇》中,他集中论述了他关于学习的见解。中文强调'学'的重要性,认为只有博学才能'知助而无过',同时指出学习必须联系实际,学以致用,学习态度应当精诚专一,坚持不懈。他非常重视教师在教学中的地位和作用,认为国家要兴旺,就必须看重教师,同时对教师提出严格要求,认为教师如果不给学生做出榜样,学生是不能躬行实践的。  《荀子》的文章论题鲜明,结构严谨,说理透彻,有很强的逻辑性。语言丰富多采,善于比喻,排比偶句很多,有他特有的风格,对后世说理文章有一定影响。《荀子》中的五篇短赋,开创了以赋

4、为名的文学体裁;他采用当时民歌形式写的《成相篇》,文字通俗易懂,运用说唱形式来表达自己的政治、学术思想,对后世也有一定影响。苟况不愧为我国古代一位伟大的思想家和杰出的文学家、教育家。荀子名言不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。——《劝学》神莫大于化道,福莫大于无祸。——《劝学》君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。——《劝学》言有召祸也,行有招辱也。君子慎其所立乎!——《劝学》无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。——《劝学》非我而当者,吾

5、师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。——《劝学》人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——《劝学》君子役物,小人役于物。——《劝学》道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——《劝学》小人能,则倨傲僻违以骄溢人;不能,则妒嫉怨诽以倾覆人。——《不苟》言无常信,行无常贞,唯利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——《不苟》自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。——《不苟》君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。——《王制》天地生君子,君子理天地。——《王制》国者,天下之大器也,重任

6、也。——《王霸》国无礼则不正。——《王霸》主暗于上,臣诈于下,灭亡无日。——《君道》知莫大乎弃疑,行莫大乎无过,事莫大乎无悔。——《议兵》天行有常,不以尧存,不以桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。——《天论》不知其子视其友,不知其君视其左右。——《性恶》文言知识积累1、通假字虽有槁暴,不复挺者。有,通“又”。君子生非异也。生,通“性”,资质,禀赋。则知明而行无过矣(“知”通“智”智慧)2、古今异义 博学 古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。  今义:知识、学识的渊博。  参古义:检验。

7、例:君子博学而日参省乎己。  今义:加入。  假 古义:凭借,借助。例:假舆马者。  今义:与“真”相对。  金 古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。  今义:金子,黄金。  爪牙 古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。  今义:坏人的党羽、帮凶。 用心 古义:因为用心。例如:用心一也。  今义:读书用功或对某事肯动脑筋。 黄泉古义:地下水,很深的地下水。例:下饮黄泉。  今义:指人死后埋葬的地方,迷信的人指阴间。 绳古义:墨线。例:木受绳则直  今义:绳子,绳索。 用古义:因为  今义:使用  跪古义:蟹

8、腿  今义:跪下3、一词多义生 君子生非异也(“生”通“性”,资质,禀赋,名词。)  蛟龙生焉(生长,动词)于寒于水(比)  善假于物也(介词,不译。引进作用)取之于蓝(从)利 非利足也(敏捷,快,形容词)  金就砺则利(锐利,形容词。“蚓无爪牙之利”的“利”同此。)而 假舟楫者,非能水也,而绝江河(转折)  积善成德,而神明自得(顺承)  则知明而行无过矣(并列也有说表递进)  君子博学而日参省乎己(递进关系)青,取之于蓝而

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