2019-2020年高二生物9月月考试卷（必修）

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1、2019-2020年高二生物9月月考试卷（必修）一、选择题（共35题，70分）1.下列哪一项不属于机体热量散失的方式（　　）A.辐射散热　　　　B.寒颤　　C.传导散热　　　　D.水分的蒸发2.下列对体温恒定的理解正确的是（　　）A.产热量不变　　B.产热量和散热量都不变　C.散热量不变D.产热和散热保持动态平衡3.关于人体体温的说法不正确的是（　　）A.体温的调节是人体稳态调节的一部分　　B.体温因年龄、性别等不同而在狭小范围内波动C.发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性　D.甲状腺激素是唯一能促进机体产热的途径4.把左右手分别插入60

2、℃和10℃的水中一段时间后，把两只手同时插入40℃的水中，这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是（　　）A.温觉感受器、温觉感受器　　　B.冷觉感受器、冷觉感受器　　C.温觉感受器、冷觉感受器　　　D.冷觉感受器、温觉感受器5.“春捂秋冻”的意思是（　　）A.秋冻身体健康　　　　　　　　　　B.捂是要适应冷的环境　C.帮助机体适应环境温度的变化　　　D.增加机体的产热抗冻能力6.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（　　）A.大脑皮层，下丘脑　B.下丘脑，大脑皮层　C.下丘脑，下丘脑　　D.大脑皮层，大脑皮层7.有关体温调节的叙述中正确的是（　　

3、）A.在高温环境中，机体可使产热减少，散热增加　B.在低温环境中，机体可使产热增加，散热减少C.出汗时毛细血管舒张，毛细血管舒张时出汗D.立毛肌舒张时才会出汗，立毛肌收缩时肯定不出汗8.人处于寒冷的环境中时，会出现骨骼肌不自主打哆嗦的现象。其意义是（　　）A.促进血液循环以便供热　　　　　　　B.肌肉收缩使产热量增加　　　C.一种由“温度感受器→神经中枢→效应器”反射弧完成的先天反应D.一种自我保护信息，告知自己处于不良环境，应迅速采取措施　9．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（）A．人体血液的pH通常在7～7.53之间B．血液中乳酸过

4、多时，就与NaHC3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2较多会刺激神经中枢，促进呼吸运动将CO2排出10．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D．血浆是内环境中最活跃的部分11．正常情况下，人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食，则（）A．K＋排出量大于正常情况下的排出量B．K＋排出量等于正常情况下的排出量C．K＋排出量小于正常情况下的排出

5、量D．K＋排出量等于零12．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少13．水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是（）A．Na+来自饮食，主要通过汗腺排出B．K+排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排C．寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出D．调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮14．某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的

6、是（）A．提供能量B．供给营养C．维持水分代谢的平衡D．维持无机盐代谢的平衡15．下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A．温觉感受器只分布于皮肤B．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩C．大脑皮层是调节体温的主要中枢D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式16．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（）A．下丘脑的分泌功能增强B．温觉感受器兴奋C．皮肤血流量增加D．躯体运动中枢兴奋17．为了解某种雌性激素对小龙虾行为反应的影响，你认为下列哪项设计不恰当（）A．将小龙虾按性别分成两组，雄性组注射该激素，雌性组作为对照B．随机分

7、配小龙虾到实验组或对照组，使两组的性别比例和生长状况大体一致C．实验组注射某种雌性激素，对照组在相同部位注射等量的该激素溶液的溶剂D．实验组成对照组应置于相同环境下饲养，喂养等量的饲料18．冲动在反射弧中的传导的单方向的，其根本原因是A、只有感受器才能感受刺激B、冲动在神经中枢中的传导是单方向的C、冲动在突触处的传递是单向的D、冲动在神经纤维上的传导是单向的19．下列关于兴奋的传递，叙述错误的是A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突B.兴奋的突触处的传递方向是：突触前膜→突触间隙→突触后膜C.兴奋由一个神经元传到另一个

8、神经元的能量变化是：电能―化学能―电能D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢20．科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分