2019-2020年高中化学 乙烯同步教学教案 新人教版必修2

《2019-2020年高中化学 乙烯同步教学教案 新人教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中化学乙烯同步教学教案新人教版必修2【教学目标】知识与技能1、能说出乙烯的来源和用途；2、能写出乙烯分子的组成和结构；3、能说出乙烯的物理性质4、能写出乙烯典型的化学反应方程式，掌握加成反应。过程与方法从实验现象到乙烯结构的推理，使学生体会科学研究的方法。情感态度与价值观通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。【教学重点＆难点】乙烯的化学性质和加成反应的概念。【教学过程】[导入][板书]§3~2来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时乙烯[提问]乙烯的来源和用途[板书]一、乙烯的来源和用途1、主要来源：石油2、用途：（1）植物生长调

2、节剂（2）重要的基本化工原料[投影]课本制取烯烃装置图[演示实验]1、通入酸性高锰酸钾溶液中，观察现象。2、通入溴的四氯化碳溶液中，观察现象。3、点燃，观察现象。[提问]现象？[板书]1、酸性高锰酸钾溶液紫色褪去2、溴的四氯化碳溶液红棕色褪去3、火焰明亮且伴有黑烟[提问]由实验现象可知，乙烯有着与烷烃不同的性质，这是什么决定的呢？你认为生成的气体中都是烷烃吗？说明理由______________________[过渡]结构决定性质！[观察]乙烯的分子模型[提问]乙烯的的分子式。电子式、结构式[板书]二、乙烯的组成和结构分子式：C2H4电子式：结构式：结构简式：CH2=CH2空间

3、构型：平面型分子，6个原子共平面键角120°[小结]1、烯烃的概念：分子中含有碳碳双键的烃叫做烯烃。2、乙烯是最简单的烯烃。[思考]已知乙烯分子中碳碳双键的键能（615KJ/mol）小于碳碳单键的键能（348KJ/mol）的2倍，同时双键中两个键的键能也不相等。这说明什么问题呢[讲解]说明碳碳双键中有一根键容易断裂，表现出较活泼的化学性质。[板书]三、乙烯的化学性质[提问]试写出燃烧的化学方程式[板书]1、氧化反应（1）被氧气氧化（燃烧）（2）被酸性高锰酸钾氧化。可使酸性高锰酸钾溶液褪色，本身被氧化成CO22、加成反应[观看动画]模拟加成反应[讲述]物分子中的不饱和碳原子与其他

4、原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。[板书][讨论]1、与H2、HCl、H2O（H-OH）发生加成反应的化学方程式。2、分子之间也可以相互加成，得到什么产物呢？3、加聚反应[板书][实践活动]乙烯的催熟[小结][作业]【当堂检测】1、在1.01×105Pa、150℃条件下，某烃完全燃烧，反应前后压强不发生变化，该烃可能是（）A.CH4B.C2H6C.C2H4D.C2H22、除去乙烷中混有的少量乙烯，最好的方法是（）A将混合气体点燃B将混合气体通过溴水C将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应D将混合气体通过酸性KMnO4溶液3、由乙烯推测丙烯(CH2=CH—CH3)的

5、结构或性质正确的是（）A.不能使酸性KMnO4溶液退色B.能在空气中燃烧C.能使溴水退色D.与HCl在一定条件下加成只得到一种产物4、不可能是乙烯加成产物的是（）A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br【答案】BC、B、B、AC课后练习与提高1、下列关于乙烯的叙述中，不正确的是（）A.乙烯的化学性质比乙烷活泼B.乙烯燃烧时火焰明亮，同时冒出黑烟C.乙烯可作香蕉等果实的催熟剂D.乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生加成反应和取代反应2、1mol乙烯与氯气完全加成，再与氯气彻底取代，两个过程共用氯气（）A.1molB.4molC.5molD.6m

6、ol3、下列反应中属于加成反应的是（）A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.将四氯化碳滴入溴水中，振荡后水层接近无色C.乙烯使溴水褪色D.甲烷与氯气混合，黄绿色消失4、从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是（）A．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变B．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂C．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟D．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果【答案】D、C、C、C临清一中王珍