2019届高三历史上学期第2周周测试题

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1、2019届高三历史上学期第2周周测试题第2周如印度教的传统？兵马俑的这些独有特色，反映了秦朝1.周王族作为原商朝西方的一个“小国”战胜强大的商王国，成为中原新的统治者，不能不如履薄冰、如临深渊。周武王克商后“自夜不寐”、周公“一沐三捉发，一饭三吐哺”的状态正是这种忧患意识的表现。在“不可不监于有夏，亦不可不监于有殷”的思想指导下，周初统治者A．将新征服的土地分封给同姓亲族B．建立了内外服制度C．加强中央集权D．采取了分封政体2.大致成书于战国中期的《尚书•禹贡》是了解我国古代史的一篇重要历史文献，该书特别推崇夏禹，将当时国人的已知世界划

2、分为特色迥异的九州，认为大禹曾走遍九州，接受了各州的朝贡特产。这些观点反映了战国时期A．恢复夏朝传统等复古思潮影响较大B．国家的统—日益成为政治现实C．地方割据的现实与渴望统一的矛盾D．开始形成天下一家的观念3.石陪华在《中国历史纵横》中写道：“中国封建社会承袭了宗法观念和宗法传统，……亲贵合一和裙带作风，最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向，即反对理性，经验守旧，这是封建宗法政治又一特色。”材料说明A．宗法制度为封建社会所沿袭B．宗法观念一定程度上阻碍了封建社会的发展C．封建社会政治统治腐败无能D．家国一体的政治模式不利于传统科技的

3、进步4.王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是A．“公天下”到“家天下”的转变B．贵族政治到官僚政治的转变C．分封制向郡县制的转变D．君主专制取代了宗法制5.有学者曾提到，秦始皇为何不以大规模的人像代替数目繁多的兵俑？为何不用超人的神A．皇权的至高无上B．神权色彩明显C．按军功授予爵位D．文化专制政策6.《史记

4、·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题辞，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇A．把儒家思想作为治国的指导思想B．并没有完全废除儒家的治国思想C．旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想D．以恪守宗法伦理道德为最高理想7.“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。”据此判断，“它”的设置A．形成了中央对地方的垂

5、直管理制度B．较好的发挥了地方的独立自主权利C．标志着古代地方行政体制重大变革D．初步改变了绝对专权的政治大环境地区时间赴试人数分配名额录取比例苏州庆历中200450：1绍兴二十六年xx13153：1福州绍兴二十六年34006256：1淳熙十年1500062242：18.宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而考试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区解试合格者占赴试者的比例。这反映出宋代A．科举考试对士人的吸引力日增B．名额分配确保了社会公平公正C．南方成为经济重心和文化中心D．教育发展严重滞后于人口

6、增长9.唐太宗说:“工商杂色之流……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。”北宋允许商人中“奇才异行者”应试。出现这一变化的主要原因是A.商人社会地位提高B.统治者的偏好C.重农抑商政策的改变D.商品经济的发展10.北宋科举增加了取士数量，许多贫穷士人通过科举成功完成了身份的蜕变，这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途，并跻身贵族。据《宋史》记载，在有传的1953人中，布衣入仕者占55．12%。这一现象有助于A．构建平等的政治管理体系B．大幅提升政府行政效率C．进—步完善科举选官程序D．改变传统

7、政治结构11.“军国重事，无不领之。此由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有莫大损害。自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义遂失。”这说明该制度A．是中央派出机构，非地方行政机构B．地方缺乏自主性，不利地方政事推进C．所辖地区广阔，并且拥有较大权力D．有利于加强中央集权，为后世所沿用12.元代推行行省制，设河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区，但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻；将江西、广东合为江西

8、行省，治所在南昌；将湘、鄂、桂并入湖广行省，治所设于武昌。这一规划和设置A．体现了“山河形便”的习惯做法B．有助于加强中央对地方的控制C．保障了蒙古族贵族的统治特权D．是对南宋统治区实施的特殊政策13.唐代