八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2框 依法履行义务学案 新人教2

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1、依法履行义务编制教师总序号学生姓名班级小组序号课内容(课题）第四课公民义务第二课时依法履行义务教学目标1.情感态度价值观目标：增强责任意识，做负责任的守法公民；2.能力目标：培养、提高践行法定义务的能力；3.知识目标：理解权利和义务一致性，明确履行法定义务的要求。教学重点重点：法定义务须履行、违反义务须担责；教学难点难点：理解权利和义务一致性。。学法指导采用设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发式教学等一、导入新课（1分钟）选取教材中运用你的经验内容导入二、出示学习目标（紧紧围绕课标和教材来制定1分钟）学生齐读了解本课教学目标三、出示学生预习指

2、导题并说明要求（2分钟）1、权利和义务的关系是什么？四点。2、公民的某些权利同时也是义务，请举例说明。3、法定义务具有哪些特点？4、违反法定义务的行为包含的内容？5、违反法定义务须承担哪些相应的法律责任？四、学生自主学习合作探究（15分钟）1、学生根据预习指导题，快速阅读文本。第一遍速读文本，了解文本内容;第二遍结合预习指导题，再读文本解决问题，将自己不清不明的问题标记好。2、学生将各自不明不清的问题，展开同伴研究，形成统一的观点或答案；本组解决不了的问题，由科代表记录下来，等到展讲时解决。3、教师对各组自学和探究情况做以简要评价。五、学生展讲，

3、师生质疑（15---20分钟）1、教师将展讲任务科学合理地分配给各学习小组.2、将各组形成的统一答案让大号生来展讲，学优生协助补充。3、教师对学生出现疑惑，或不明不清，或思路打不开时，教师适时恰当地引导点拨。4、教师对各组展讲情况及时恰当地进行赋分，并同时给予鼓励性的语言评价。六、当堂检测1.从权利、义务的角度看，与其他三项不同的一项是（）A.小丁大学毕业后，积极报名参军B.战士小李在边境执行巡逻任务C.作家莫言作品出版，申报个人所得税D.张老师向工商局反映校园周边小商贩的不法行为2.下列属于我国公民法定基本义务的是（　　）①维护国家统一和全国各

4、民族团结②遵守宪法法律，爱护公共财物③见义勇为，自觉参加公益活动④依法纳税，保守国家秘密．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.维护国家安全是我们的政治义务。国家安全的内容包括（）①国家的主权、领土完整不受侵犯；②国家的机密不被窃取、泄露和出卖；③社会秩序不被破坏；④国家的统一和民族团结。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.王某从职校毕业后，自筹资金开了一家饭馆，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持依法纳税，被评为“守法经营户”，这一事实说明()①王某行驶了劳动权②王某自觉履行了依法纳税的义务③王某收入高④王某法制观念淡薄A.①②B.

5、③④C.①③D.②④5.我国实行“两个结合”的兵役制度。对此理解正确的是()①义务兵与志愿兵相结合②民兵与预备役相结合③现役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战④志愿兵役制是我国基本的兵役制度A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④6.下列哪些既是公民的基本权利又是公民的基本义务（）①受教育②批评和建议③劳动④选举与被选举A.①②③B.①③C.①③④D.②③七、师生总结（2---3分钟）小组做好知识导图,请做的好的在黑板上展示..