欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45450606
大小:382.80 KB
页数:6页
时间:2019-11-13
《2019-2020年高二生物上学期期中试题(必修)(VI)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二生物上学期期中试题(必修)(VI)一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意)1.下列物质不存在于正常人体内环境中的是A.尿素B.氨基酸C.呼吸酶D.钠离子2.有关人体细胞外液的叙述,不正确的是A.人体内的细胞外液和细胞内液统称为体液B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C.人体内的细胞外液构成了人体的内环境D.人体内细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换3.下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液C.组织液渗入毛细血管就成为血浆
2、 D.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴4.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其原因是A.维持内环境渗透压的稳定B.使体内增加水分C.使体内增加无机盐D.使体内营养物质保持稳定5.反射弧是反射的结构基础,下图为人体反射弧结构示意图,其中表示神经中枢的是A.①B.③C.④D.⑤6.人体生命活动的最高级中枢在A.脑干 B.大脑皮层 C.脊髓 D.下丘脑7.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是8.兴奋在神经元之间传递的结构基
3、础是突触,突触的结构包括 A.突触小体、突触间隙、突触后膜B.突触前膜、突触间隙、突触后膜C.突触前膜、突触后膜、突触小泡D.突触前膜、突触小泡、突触后膜9.右图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是A.⑤中的液体为组织液B.①的排出依赖生物膜的流动性C.③作用于④,只能使④产生兴奋D.兴奋只能由②传到④而不能由④传到②10.炎热夏季中午,室外作业工人体内可能出现的变化是A.皮肤的血流量减少B.汗腺分泌增强C.皮肤血管收缩D.汗腺分泌减少11.不科学的生活方式使得有“富贵病”之称的糖尿病患者日益增多。当糖尿病病情严重时,通常需要注射的药物是A.生长激素B.甲状腺
4、激素C.胰高血糖素D.胰岛素12.新配制的斐林试剂与糖尿病患者的尿液混合后,隔水加热2分钟,溶液逐渐呈现A.浅蓝色B.棕色C.深棕色D.砖红色13.正常情况下,不属于人体血糖来源的是A.肌糖原分解B.脂肪等非糖物质的转化C.肝糖原分解D.食物中的糖类经消化和吸收14.某人悠闲地在乡间小道上散步,突然在不远处窜出一条大狗,狂叫着向他扑。此人吓了一跳,立刻满脸通红,产生多种生理反应,这一生理过程的调节方式包括A.神经调节B.体液调节C.神经和体液调节D.激素调节15.参与人体渗透压平衡调节的激素是A.胰岛素B.抗利尿激素C.甲状腺激素D.生长激素16.促甲状腺激素释放激素
5、和促性腺激素的产生部位分别是A.前者是下丘脑,后者是垂体B.前者是垂体,后者是性腺C.两者都是下丘脑D.两者都是垂体17.与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快 ②调节速度慢③作用范围广 ④作用时间短 ⑤作用部位准确 ⑥作用时间比较长A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③⑥18.不会传染爱滋病的行为是A.静脉吸毒者共用一个针管B.与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械C.与爱滋病患者拥抱D.输入含有HIV的血液19.下列关于免疫细胞的叙述中,错误的是A.T细胞可以释放淋巴因子B.T细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一种浆细胞只
6、能产生一种抗体20.某病原体第一次感染人体时,人体一般不会产生相应的A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应21.体液免疫中,浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为A.抗原B.抗体C.淋巴因子D.溶菌酶22.下列生理过程属于特异性免疫的是A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B.体液中杀菌物质消灭病原体C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D.抗体与相应的抗原发生特异性结合23.下列有关人脑功能的说法错误的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.小脑有维持身体平衡的中枢C.大脑皮层S区受损患者不能写字D.脊髓是调节躯体运动的低级中枢24.下列三种生物学现象,产生的机理依次属
7、于①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节25.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在左侧单侧光下照射,其中会弯曲生长的是26.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是A.植物的向光性B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位D.生长素促进扦插枝条生根27.下列能够促进果实成熟的植物激素是A.生长素B.乙烯C.细胞分裂
此文档下载收益归作者所有