2、育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是A.法家思想 B. 道家思想 C.墨家思想 D.儒家思想2.“孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子贫且贱,没有社会地位。”材料反映出孔子的教育主张是A.因材施教B.有教无类C.不耻下问D.当仁不让3.18世纪后期,伏尔泰开始接触中国文化。他特别推崇中国的儒家思想,曾将其作为攻击封建君主专制的武器。下列观点最有可能被他利用的是A.清静无为,“无为而治”B.“民为贵,君为轻”C.“天人感应”“天人合一”D.“存天理,灭人欲”4.相对于先秦儒学,董仲舒改造后的儒学成为新儒学,“新”的主要体现是A.人定胜天B.独尊儒术C.天人
5、、考试科目涂写在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共50小题,每小题1分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期的百家争鸣对后世学术文化的发展产生了极大的影响,其中,孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是A.法家思想 B. 道家思想 C.墨家思想 D.儒家思想2.“孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子贫且贱,没有社会地位。”材料反映出孔子的教育主张是A.因材施教B