2019届高三历史上学期10月半月考试题

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1、2019届高三历史上学期10月半月考试题一、单选题（共48小题，每题1分，共48分）1．唐代科举出身的宰相占全部宰相的50%左右。宰相中多有累世而屡显的家族，400余任宰辅中，崔氏一姓即占32人，杨、杜二姓各占11人，卢氏、郑氏分别占10人和8人。这反映出当时()A．科举制度不能选拔优秀人才B．世家大族垄断官员选拔C．门阀士族仍然具有较大影响D．世卿世禄制度再度实施2．明朝将元朝南方三省统统一分为二，江西省回到汉豫章郡、唐后期江南两道的范围，又成了完整的地理区域；福建省回到唐后期福建观察使辖区和两宋福建路的领域。又将元朝北方的中书省一分为三，北平、山东和山西……元朝

2、犬牙相错之区只留下陕西一省。这反映明朝A．基本放弃了犬牙交错的原则B．试图纠正元朝行省制的遗病C．加强了地方官员行政管理能力D．迅速提高了地方的行政效率3．公元前403年，周威烈王把晋国的三家大夫升格为诸侯，三个新国出现于历史的舞台上。公元前386年，齐大夫田氏托魏文侯请得了周王的册命，升格为诸侯。以上历史现象说明A．诸侯势力日渐强大B．王室衰微礼崩乐坏C．诸侯争霸战乱频繁D．天子册命控制诸侯4．罗马法规定，当儿子成为将军时，可能会指挥其父；当儿子成为高级官吏时，可能要审判其父。但又规定，家长拥有对子女的生杀权。这表明罗马法A．违背人道主义精神B．过分强调形式主义C

3、．存在结构性缺陷D．公法与私法分立5．古希腊历史上有一个耐人寻味的现象，就是那些著名的思想家，都对民主持批评或否定的态度，如柏拉图是拥有民主权利的雅典公民，但他却反对雅典的民主制。这是因为古代雅典的A．直接民主容易成为暴力机器B．民主制剥夺了贵族的政治权利C．下层公民没有享受到民主权利D．民主制使平民和贵族矛盾激化6．1302年法国第一次召集三级会议，1614年以后法国三级会议一直没开会，直到1789年，随着三级会议的召开，法国大革命随之到来。而在相同的时间范围里，英国的议会一直有重要影响。这说明法国相较于英国A．君主的专制权力更大B．封建贵族的势力较小C．民众的斗

4、争精神不强D．阶级分化和对立较弱7．英国历史学家阿克顿说：“中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力……将民主制度一分为二，从而解决了最难缠的问题。”这体现当时美国A．强调保障人民的基本权利B．联邦政府解决了各种复杂的矛盾C．推动完善了1787年宪法D．中央集权和地方分权相结合8．xx1月，教育部发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各级各类教材要落实“十四年抗战概念”的精神，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。这一改法更能客观公正地反映A．中国抗日战争的全程B．中国抗战的

5、国际地位C．人民在抗战中的作用D．中国抗日战争的艰难9．太平天国后期，在洪仁玕送给洪秀全的《资政新篇》稿本中，洪秀全共写下31条批语，除4条有所保留外，其余都写上“是”或“此策是也”。由此可以推断A．洪秀全的施政纲领发生根本改变B．《资政新篇》反映了农民阶级的要求C．太平天国的命运将因此由衰转盛D．洪秀全希望通过新政策挽救统治危机10．“这种战略为俄国所忽略。这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式，是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。“这种战略”提出于（）A．大革命时期B．井冈山时期C．抗日战争时期D．解放战争时期11．二月革命后，以列宁为首的布尔什维克党人提出了

6、“和平、土地、面包”的口号，这最简单的口号直击人心。三月份，布尔什维克党只有2万多名党员，到了十月革命前，成为了35万人的大党，由此说明当时A．退出一战的俄国急需土地和面包B．布尔什维克政党获得了执政地位C．民意成为革命发展助推力D．实现向社会主义的和平过渡12．海峡两岸关系协会会长汪道涵先生逝世后，有友题挽联曰：“汪辜两老先后去，九二共识留后世。两岸同胞皆一祖，期盼同唱振兴曲”。友之所以如此评价，是因为“九二共识”A．是两岸关系发展的一次新的突破B．达成了“一国两制”的共识C．促成了海峡两岸“三通”的实现D．受到了海峡两岸的一致欢迎13．在某次国际会议召开期间，美

7、国捏造谎言，说中国要“夺取亚非世界领导权”，对远东地区构成了“尖锐、迫切的威胁”，大力制造他国对中国的恐惧和怀疑。符合此次会议主旨的是A．达成了“求同存异"共识B．寻求新型的区域合作模式C．确立了和平共处五项原则D．为港澳回归寻求国际支持14．有学者认为，欧洲一体化进程使欧洲大国借此在国际舞台上重新崛起，中小国家从中得到了安全、稳定与繁荣，经济相对落后的国家则有望走上发展之路。该学者意在强调欧洲一体化A．增强了欧洲的凝聚力B．使欧洲摆脱了美国的控制C．利于维护欧洲的和平D．是欧洲各国共赢的一体化15．中国古代流传有“湿耕泽锄，不如归去”；“肥是农家宝，庄稼不可少