2019-2020年高三语文第五册第15讲将进酒教案人教版

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1、2019-2020年高三语文第五册第15讲将进酒教案人教版一、作家作品。《将进酒》是一支劝酒歌。诗中记饮酒之事。岑勋，李白称他为“相门子”。元丹丘是当时著名的隐士，主要隐居地在嵩阳。作者于约天宝十一年（公元752），与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴。古代许多文人墨客都喜欢饮酒赋诗，自称“酒中仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。李白喝酒时尽管也有愁，但所咏的诗是极其豪放的。《将进酒》就是其中的一首。《将进酒》是汉乐府曲名，李白这首诗虽用了旧题，但跳出了前人的窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，从而在

2、一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容。二、基础知识解释下面加点词。①朝如青丝暮成雪：②会须一饮三百杯：③钟鼓馔玉何足贵：④径须沽取对君酌：⑤呼儿将出换美酒：答案：青，黑色；雪，白色；会须，应当；钟鼓，泛指音乐；径须，竟须，犹只管；沽取，指买酒，“取”字助词，无义；将出，拿出去。三、课文分析1、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”（1）诗开篇就是一组排比句。颍阳离黄河不远，登高纵目，抒发感情。这种表现方法，在古诗中叫：　　　　　　　　（2）黄河源远流长，一泻千里，东走大海

3、，定非肉眼可以穷极。作者运用的修辞方法叫：　　　　　　　　　（3）如果说“黄河之水天上来”是写大河之来，势不可挡，那么“奔流到海不复回”是写什么呢？答：（4）“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这诗句悲叹什么？（回答不超过5个字）答：人生短促。（5）从整体看“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的句子，可以看出含有比喻。这比喻的意义是什么？（回答不超过6个字）答：（6）这两个“君不见”的句子抒发了作者强烈的感情，但描写的角度不同。前者的角度是：后者的角度是：2、“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐

4、，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。”（1）在常人看来，只要“人生得意”，便当纵情欢乐。但句中并未直写痛饮狂欢，而是说“莫使金樽空对月”。这样写有什么作用？答：（2）但作者“人生得意”了吗？从诗中找出相关的语句来说明。3、“与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉何足贵。古来圣贤皆寂”寞，唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。”（1）“钟鼓馔玉何足贵”，显然不是酒后吐狂言，而是酒后吐真言。“古来圣贤皆寂”，其实说的是自己的“寂寞”。这里抒发作者怎样的情感呢？（）A、无奈B、悲哀C、愤激D、欢乐（2）诗人要“但愿长醉不愿醒”，用古人的

5、酒杯，浇自己的块垒。说到“唯有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植的例子。作者与他有什么相似之处？答：4、“主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马,千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”（1）“主人何为言少钱”照应上文哪一句？答：（2）“与尔同销万古愁”照应了上文哪一句？答：（3）作者为“与尔同销万古愁”，也不惜将出名贵宝物----“五花马,千金裘”。很我人评说这句诗写得好，表现出诗人豪放之情和狂放之态。为什么有如此之说？答：答案：１（１）起兴（２）夸张（３）大河之去，势不可回（４）人生短促（５）人生易逝。（６）空间。时间。２（１）诗中

6、用“金樽”“对月”，将饮酒诗意化了；使用“莫使”“空”的双重否定句，加强了语气。（２）没有。“天生我材必有用”，隐含作者怀才不遇，仕途坎坷，但他相信自己一定能作出一番事业。诗人正是为自己的前途和未来而痛饮的：“烹羊宰牛且为乐，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。”３（１）Ｃ（２）与曹植一样，都是把酒与诗文联系起来；与曹植一样，都是有志难展。４（１）“千金散尽还复来”。（２）“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”（３）诗人不过是被朋友招待的客人，此时此地他却反客为主。