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时间:2019-11-13
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1、2019-2020年高二生物上学期期中试题(选修)(IV)一、单项选择题,每题只有一个正确答案。共20题,每小题2分。1.下列有关内环境及稳态的叙述,正确的是A.神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分B.内环境PH的稳定需要神经和体液共同调节C.稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快D.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关2.有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是A.内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境B.稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态C.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果D.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节3.右图为一个
2、反射弧的结构示意图,下列叙述正确的是A.在a处发生电信号化学信号电信号的转变B.刺激b处能引起c的收缩,这一过程叫反射C.刺激d处,在b处不可能检测到电位变化D.神经递质通过主动运输释放到突触间隙4.下列关于人体对流感病毒免疫过程的叙述中,正确的是A.流感病毒侵入人体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.经流感病毒刺激后,B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合C.该病毒第二次侵入人体后,机体中的记忆细胞会迅速增殖并产生大量抗体D.流感病毒侵入人体后,B细胞和T细胞均具特异性识别功能5.右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,据图分析下列说法
3、正确的是A.激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节6.下列不参与体液免疫过程的是A.T淋巴细胞B.B淋巴细胞C.记忆B细胞D.效应T细胞7.关于神经递质的叙述,错误的是A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化8.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。在A点给以一定的电流刺激,甲、乙电流表的
4、指针发生的变化正确的是A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转9.图1是某组织局部结构模式图。图2是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是A.图1中,A液中的蛋白质含量比B液多B.某人长期营养不良,会引起图1中A液减少C.图2中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素D.图2中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④10.如图为人体对体温与水盐平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是A.当受
5、到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强B.③与④分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加C.由图可知人体对体温与水盐平衡的调节主要是体液调节的结果D.⑤是由下丘脑神经细胞产生的11.如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D.在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射12.将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
6、B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧C.如果图1植物横放,a侧位于远地侧D.图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位13.关于植物激素的叙述,错误的是A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长14.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长15.下列关于出生率的叙述,正确的是 A.若某一种群年
7、初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高 C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 16.下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是A.第1~5年间种群呈“J”型增长B.第20~30年间种群增长率为0C.到20年时种群的数量最大D.第15~20年间种群数量不断减少17.
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