2019-2020年高三第一学期期中考试（政治）(I)

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1、2019-2020年高三第一学期期中考试（政治）(I)说明：1.考试时间90分钟，满分100分。2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上.。3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。一.选择题（共32小题，每小题1.5分，计48分，每道题只有一个正确选项。）1.2011年4月23日，刘云山在全国哲学社会科学规划领导小组会议上强调，要进一步推动哲学社会科学繁荣发展，充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、服务社会的重要作用，为全面建

2、设小康社会、加快推进社会主义现代化建设作出新的贡献。这说明①哲学是世界观和方法论的统一②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界③真正的哲学是“科学之科学”④哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革A．①②B．①④C．②④D．③④2.恩格斯指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。哲学基本问题在人们的现实活动中表现为A．人与人的关系B．社会与自然的关系C．人与世界的关系D．主观与客观的关系3.19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，

3、必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有①感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行③饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的④我思故我在A．①②B．①④C．②③D．③④4.马克思指出，当旧唯物主义忽视了主体的能动作用时，唯心主义却重视研究人与自然关系中人的能动作用。但是，马克思同时又指出，唯心主义只是“抽象地发展”人的能动性，唯心主义不知道现实的物质活动。从中我们可以看出马克思主义哲学①认为旧唯物主义哲学和唯

4、心主义哲学脱离了社会实践②是检验旧唯物主义哲学和唯心主义哲学真理性的标准③评价唯心主义哲学时，坚持了两点论与重点论的统一④评价唯心主义哲学时，自觉地运用了辩证否定的方法A.①③B．①④C．②③D．②④5.运动本身就是矛盾：甚至简单的机械的位移也能够实现，只是因为物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方，既在同一地方又不在同一地方。这一命题A．否认了静止的存在，属于相对主义诡辩论B．否认了运动的绝对性，是形而上学不变论C．夸大了相对静止，是绝对静止论D．正确揭示了运动和静止的辩证关系6.2011年1月

5、18日，长春天空出现三个太阳。专家称，该现象为“幻日”，属于大气的一种光学折射现象，由于冬季云层比较高而且云层由冰晶组成，经过偶然的排列形成一种特殊形状的反射体，当阳光照射在这种反射体上产生折射，最终就会形成这种自然现象。这说明，“幻日”现象①否定了客观事物运动变化是有规律可循的②是人们对客观存在的事物产生的一种错觉③体现了联系是事物存在和发展的基本条件④其本质和规律只能由人的理性思维去把握A．①②B．③④C．②③D．②④7.我国于2010年11月1日正式启动的第六次全国人口普查已经完成。通过普查能

6、掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况，从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查体现的哲学道理有①发挥主观能动性可以利用和改造规律②运动是绝对的，客观事物是变化发展的③实践是检验认识的真理性的唯一标准④做事情要经过调查研究，从客观存在的事物出发A.①②B．②③C．②④D．③④8.由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。“气象预报仍然是一门不精确的科学”给我们的启示是①人的认识永远不能达到真理②

7、人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展A．①②B．②③C．①③D．③④9.全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54％～106％，后者可增加27％～58％。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利②

8、具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性A．①②B．①③C．②④D．③④10.木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于xx年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星科学探测活动将进一步佐证①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③