2017-2018学年高二政治下学期期末联考试题

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1、2017-2018学年高二政治下学期期末联考试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡指定位置上2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时将答案用黑色签字笔写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I卷（选择题）一、选择题(每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。)李克强总理在xx《政府工作报告》中强调，要加快构建中国特色哲学社会科学。根据材料完成下面1-2小题。1．我们所要构建的中国特色哲学社会科学①产生于中国人的实践活动②是中国特色社会主义前行的明灯

2、③能解决中国特色社会主义建设中的具体问题④是当代中国各类理论与政策制定的前提A.①②B.①③C.②④D.③④2．构建中国特色哲学要回答的首要的基本问题是①正确对待传统文化的问题②思维与存在的关系③中国本土哲学与马克思主义哲学的关系④世界的本原问题和世界能否被认识的问题A.①③B.①④C.②③D.②④3．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物。”这种观点属于A.不可知论B.可知论C.唯物主义D.唯心主义4．促进农业的发展，人们必须把握土壤、水文、气候、病虫害等各方面的影响。这说明①自然界的事物是按照其固有的规律形成和发展的②承认自然界的客观性是人类改造自然的前提③自然界因为有了人类的参

3、与而具有了社会性④物质不依赖于人的意识，但能为人的意识所反映。A.①③B.②④C.①④D.②③5．党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，我们仍然要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。上述论断包含的哲学方法论是①坚持客观与主观的具体的历史的统一②把握绝对运动和相对静止的统一③坚持具体问题具体分析④抓矛盾的主要方面是解决问题的关键A.①③B.②③C.①④D.②④6．藏族有一句民谚：“天平是轻重的衡量器，实践是是非的

4、试金石”美国也有一句谚语：“只有实践的钥匙，才能打开真理的宝库”它们反映了一个相同的哲学观点是A.认识对实践有反作用B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的和归宿D.实践决定认识7．精准扶贫是我国实现全面小康的重大举措。所谓精准扶贫，就是扶贫者根据不同贫困地区和不同贫困户各自不同的贫困原因，依据各自所处地区的客观自然条件和社会条件，制定具有针对性的扶贫措施，做到“一地一策”、“一户一策”。这体现的哲学方法论有①物质与意识相互决定②一切从实际出发③矛盾具有普遍性④具体问题具体分析A.①②B.③④C.①③D.②④8．智慧城市是用智能传感设备将城市公共设施物联成网，物联网与互联网系统完全对接融

5、合，政府和企业在智慧基础设施之上进行科技和业务的创新应用，城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效的协作。由此可见①智慧城市的建设取决于人的主观意识活动②智慧城市体系中形成的各种联系是客观的③智慧城市的总体功能大于各微观系统功能之和④在智慧城市体系中，各部分间的联系是人为的A.①②B.①④C.②③D.③④9．纪录片《厉害了，我的国》通过“大国”“小家”的有机结合，展现了“强国为民”的内在逻辑。这体现了①质变和量变的关系②对立统一的关系③整体与部分的关系④共性与个性的关系A.①②B.①④C.②③D.③④10．随着中国经济的壮大成熟，中美之间的竞争加剧，但竞争加剧并不意味着合作减少。在竞争中合作，

6、在合作中竞争将是两国关系的常态。这说明①矛盾的特殊性决定了事物的性质②矛盾双方在统一中对立，在对立中统一③同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约④矛盾双方既对立又统一，共同推动了事物的发展A.①③B.②④C.②③D.①④11．习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是①社会的发展受人的意志和意愿的支配②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程④社会的

7、发展是客观规律性和主观能动性的统一A.①②B.①③C.②④D.③④12．xx3月13日，国家发改委印发了《关于实施xx推进新型城镇化建设重点任务的通知》，提出要全面放宽城市落户条件，探索启动“租房落户”政策，不再局限“购房落户”。这对促进创新企业引进人才、稳定住房价格、完善市场体系都具有重要意义。其依据在于①辩证否定和创新促进生产力发展和社会变革②通过改革调整生产关系可以适应经济社会的发展③改革是推动阶级社会