2019-2020年高中英语 Unit 16 Stories Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6

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1、2019-2020年高中英语Unit16StoriesLesson2NameStories教案北师大版选修6课题Unit16Lesson2NameStories课型Listening第2课时教学目标知识目标1.Learntotalkabouttheoriginandhiddenstorybehindone’sname.2.Learntomakesuggestions,assumptionsandguesses.3.Helptoimprovestudents’listeningskills.能力目标Usethepointsofthisunitveryfreely.情感目标Gettorealiz

2、ethehopewhichparentsgavetotheirchildren.内容分析重点Theusefulexpressionsinthisunit.难点1.Talkabouttheoriginandhiddenstorybehindone’sname2.Improvestudents’listeningskills关键点Thewords,phrasesandthegrammar教法学法Team-workandcommunicationapproach.教具学具Multi-mediaAtaperecorder教学过程教材处理师生活动修改与创新IWarmingupI.WarmingupLo

3、okatthepicturesofJackieChanandSunYet-sunthenaskstudents:Whoishe?WhatabouthisChinesename?WhatabouthisoriginalChinesename?Task1:①.ComparedtheirChinesenames,doyouIISpeaking.Workinpairs.III.Listeningknowthehistoryoftheirname.Whydidtheychangetheirname?②.Dotheirnamehaveanyspecificmeanings?Hisoriginalname

4、wasChenGangsh(陈港生),whichtellshisbirthplace.Inhisactingcareer,hefirsthadastagename(艺名)ChenYuanlong(陈元龙).Later,afilmdirectorgavehimanotherstagenameChenglong(成龙),whichhastwoaspectsofmeanings:thefirstoneistoexpressthedirector’swishthatChengcouldbecomefamous,justlikeadragon-thesymbolofChina;theseconditi

5、shopedthatChengwouldfollowtheexampleofanotherwell-knownChinesemartialstar(功夫明星),LiXiaolong(李小龙).IISpeaking.Workinpairs.1.What’syourname?2.Whatdoesitmean?3.Andwhydidyourparentsgiveyouthename?III.ListeningTask1:ListentothethreestudentstalkingIV.Readingabouttheirnames.Whichofthemmatchesthefollowingdes

6、criptions?1.Thisstudenthasparentswhowantedtheirchildtobea“pillarofsociety”.()2.ThisstudenthasagrandfatherwhomigratedfromnorthernWalestoManchester.()3.Thisstudentprobablyhasanancestorwhomadethingsfrommetal.()4.ThisstudenthasparentswhowereinspiredbyagreatviolinistItzhakPerlman.()5.Thisstudentisnameda

7、purpleflower.()6.Thisstudenthasparentswhowantedtheirdaughtertobeasstrongandcapableasanyboy.()Taks2:FunctionfileListentotheextractsfromthemonologuesandcompletetheFunctionFile.Expressingguesses,assumptions,be

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