高中英语 unit 16 stories lesson 2 name stories教学案 北师大版选修6

高中英语 unit 16 stories lesson 2 name stories教学案 北师大版选修6

ID:28923793

大小:100.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-15

高中英语 unit 16 stories lesson 2 name stories教学案 北师大版选修6_第1页
高中英语 unit 16 stories lesson 2 name stories教学案 北师大版选修6_第2页
高中英语 unit 16 stories lesson 2 name stories教学案 北师大版选修6_第3页
资源描述:

《高中英语 unit 16 stories lesson 2 name stories教学案 北师大版选修6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广东省佛山市三水区实验中学高中英语Unit16Storieslesson2NameStories教学案北师大版选修6Lesson2NameStoriesLearningaims学习目标1.Totalkaboutyournamestories.2.Tolistenandbeabletocatchimportantinformationaboutnames.3.ToknowsomethingaboutthenamecultureofbothChinaandforeigncountries.LearningFocus重难点1.Totalkabouttheori

2、ginandhiddenstorybehindone’sname2.Toimprovestudents’listeningskillsLearningStrategies学法指导1.Makesureyouknowwhatyouhavetodo.2.Usetheheadingsortopicsfromthetabletohelpyouwhileyou’relistening.3.Whilelistening,fillintheblanks.Itcanhelpyou.LearningProcedures教学过程Pre-class课前自主学习Step1.Lea

3、rningthewords.(可先参考词汇表,再根据中文和发音提示写出单词及其词性)Chinesemeaning(中文)Partofspeech(词性)Spelling(拼写)详细的,特定的重要性,意义反常的,不正常的小提琴家起源,开端痛苦,困难令人钦佩的嘲笑,取笑Step2.词性转换v.n.adjadv.specificsignificanceoriginadmirableabnormal反义词discourage反义词In-class课上合作探究Step3ListeningPre—listening:Task1:Wordsstudy:usetheco

4、ntextstoguessthemeaningofthewords.1.Myparentswantmetogrowuptobea_________________,someonewhohelpstobuildabetterfutureforsociety.2.Alotsofcookaremadeof______now.3.Doyouthinkthatmonkeysarethe_________ofman?4.Whatisyour_______goalinEnglishlearning?5.Learningtohelpothersisofgreat____

5、_______toone’sgrowth.6.Someonethinkit’s_________tonameagirl“healthyboy”7.Hegivea_______descriptiontousabouthisinterestingexperiences.8.Childreninpoormountainareassufferedgreat________inlearning.Task2:Predictwhichnamesandthedescriptionscanmatcheachother.Listening:Task1:Listentothe

6、monologuesforthefirsttime,anddecidewhichnameanddescriptionscanmatcheachother.Task2:Listentothemonologuespartbypartandfillintheblank.(1)ListentoWangJiannantalkingabouthername,fillintheblanks:Myparentswantedmetobe____________.Theywantedmetobeas______as__________.MynametellswhereI__

7、______andtellsmewhatto______.(2)ListentoHeatherSmithtalkingabouthername,fillintheblanks:Asmithissomebodywho_______________“Heather”isa____________thatgrowsalotincertainpartsofthecountry.MymothernamedmeHeatherto______________home.(3)ListentoIsaacEvanstalkingabouthisname,fillintheb

8、lanks:Evansisavery________nameinWalesand

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。