2019-2020年高一物理寒假作业(9)必修1

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1、2019-2020年高一物理寒假作业(9)必修1一、选择题.1.伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,这些方法的核心是把______和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来.(  )A.猜想B.假说C.实验D.思辨2.(单选)下列说法中,关于时刻的是()A.现在每节课只有40分钟B.我走不动了,休息一下吧C.学校上午7点40开始上第一节课,到8点25分下课D.邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军,成绩是30分24秒363.在下面的物理量和单位中()①密度②牛③米/秒④加速度⑤长

2、度⑥质量⑦千克⑧时间A.属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧B.属于国际单位制中基本单位的是②⑦C.属于国际单位的是②③⑦D.属于国际单位的是④⑤⑥4.(xx秋•滕州市校级期末)某同学骑自行车上学时,地面对前轮的摩擦力为F1,对后轮的摩擦力为;推自行车前进时,地面对前轮的摩擦力为F2,对后轮的摩擦力为则(  )A.F1与车前进方向相同B.与车前进方向相同C.F2与车前进方向相同D.与车前进方向相同5.(单选)如图所示为速度﹣时间图象.若将该物体的运动过程用位移图象表示出来,下列四幅图象中正确的是(  ) A.B.C

3、.D.6.(xx秋•诸暨市校级期中)质量为m的木块在作斜向下的推力F作用下,在水平地面上匀速运动,已知动摩擦因数为μ,木块受到滑动摩擦力是(  )Aμmg.B.μ(mg+Fsinθ)C.μ(mg﹣Fsinθ)D.μFcosθ7.(xx秋•柯城区校级期中)一质量为m的小球,用轻绳悬挂于O点,在水平拉力F作用下,从平衡位置A点缓慢运动到B点,则力F和绳子张力T的大小变化规律为(  )A.F变大,T变大B.F变大,T变小C.F和T都先增大后减小D.F和T都先减小后增大8.(多选)(xx秋•滦南县校级期末)如图所示,悬挂于

4、小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是(  )A.向右加速运动B.向右减速运动C.向左加速运动D.向左减速运动二.实验题.9.在做探究匀变速直线运动的实验中,给你以下器材:电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、秒表、天平、小车、钩码、细绳、一端带有定滑轮的长木板.其中不需要的器材是电池组、秒表、天平,还需要增添的器材有低压交流电源和刻度尺.10.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如图所示(1)为了探究加速度与力的关系,应保持  不变;为了直观地判断加速度与力的数量关系,应作出  图象(选

5、填“”或“”).(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持  不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作  图象(选填“”或“”)(3)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量(选填“小”或“大”)得多.(4)下图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为s.为了由v-t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3时小车的速度为m/s.根据纸带小车做的为(选填“匀

6、加速”或“匀减速”)运动,加速度a=m/s2(计算结果保留两位有效数字)三、解答题.11.从离地面180m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,则小球:(1)落到地面需多少时间?(2)自开始下落计时,第1s内的位移和最后1s内的位移分别为多少?12.如图所示,质量M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到时,在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2。已知运动过程中,小物块没有从小车上掉下来,取g=10m/s2

7、。求:(1)小物块刚放上小车时,两者的加速度各为多大?(2)经过多长时间两者达到相同的速度?(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?山东省xx年高一物理寒假作业9参考答案1.C2.考点:时间与时刻.专题:直线运动规律专题.分析:时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.解答:解:A、“小学每节课只有40分钟”,40分钟是指时间的长度,是指时间,所以A错误;B、我走不动了,休息一下吧,休息一下是指时间的长度,是指时间,所以B错误;C、“学校上

8、午7点40开始上第一节课,到8点25分下课”,7点40分、8:25是指时间点,即是时刻,所以C正确;D、“30分24秒36”是指时间长度,是时间,所以D错误;故选:C.点评:时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间,与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.3.C4.B解:骑车前进时,后轮是主动轮,在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势

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