2011高考诗歌鉴赏

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1、诗歌鉴赏之形象鉴赏诗歌中的形象（1）人物形象诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己；有时也指作品中刻画的人物形象。（2）景物形象（3）事物形象（1）诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己；（2）有时也指作品中刻画的人物形象。人物形象（1）塑造了什么人物形象（概说）（2）结合诗句分析人物性格（展开）（3）形象表现出的意义是什么（情感、理想、追求等）。人物形象鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情　陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘

2、。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活：“关河梦断何处”是说一觉醒来，关河要塞不知在何处，意谓脱离了前线；“尘暗旧貂?”是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片表达敌人尚未消灭，自己衰鬓先斑的慨叹，“天山”代指抗金前线。“心在天山，身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌

3、通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。什么形象形象的特征形象的意义江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。⑴这首诗的前两句描绘了怎样的环境。⑵试简要的分析“蓑笠翁”的形象。（1）寒冷、寂静（或：冷峭）（2）是一个清高孤傲的形象。在这样一个寒冷寂静的环境里，那渔翁不怕天冷雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲。这个被幻化了、美化了的渔翁形象，实际上正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。常见诗歌人物形象类举1．不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形

4、象。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜表现了李白淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。2．心忧天下、忧国忧民的形象。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。诗人杜甫并不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民的性格。采菊东篱下，悠然见南山展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人陶渊明对官场的厌恶，对田园的喜爱3．寄情山水、归隐田园的隐者形象采菊东篱下，悠然见南山4．怀才不遇、壮志难酬的形象前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下

5、。——陈子昂《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。5．矢志报国、慷慨愤世陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！6．友人送别、思念故乡李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.赠汪伦李白九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7．献身

6、边塞、反对征伐的形象.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。表现了忠心报国，献身边塞之情。杜甫的《兵车行》则是体察人民痛苦，反对战争。出塞王昌龄柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。8．爱恨情长的形象。雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有

7、千种风情，更与何人说!定风波苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。9.积极乐观，笑傲人生的形象。10.爱民惜才的形象。己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。闺怨王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼①。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。①凝妆：盛妆。11.孤寂、落寞（惆怅），愁苦幽怨的形象。作品

8、中刻画的人物形象山中寡妇杜荀鹤夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处，也应无计避征徭。注：柘：树木名，叶子可以喂蚕。这首诗开篇交待了丈夫死因之后，运用了什么手法，从哪些方面描绘了山中寡妇的苦难形象？这首诗在交待寡妇丈夫死因之后，运用白描手法，从衣着和鬓发、吃的食物和烧的柴草四个方面描绘了一个为“避征