2019-2020年高二历史下学期期末质量检测试题新人教版

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1、2019-2020年高二历史下学期期末质量检测试题新人教版注意事项：1．本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。2．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（每题只有一个选项符合题意。每小题2分，共50分）1．《礼记》记载：“夫礼者，所以章疑别微，以为民坊者也。故贵贱有等，衣服有别，朝廷有位，则民有所让。”由此可见，制定礼乐制度的目的是（）A．加强中央集权B．发展文化教育事业C．维护社会等级秩序D．打击地方诸侯势力2．“古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……即使从政治实践看，这种平民化的特色也远

2、甚于同时代的其它国家。”从“政治实践看”，下列制度更能体现出“这种平民化的特色”的是（）A．郡县制的推动B．三省六部制的确立C．科举制度的实行D．内阁制度的建立3．《清盐法志》称：“盐商夙号殷富，而两淮尤甲天下。当乾隆盛时，凡有大工大役，靡不输将巨款……加以水旱偏灾，何岁藐有，几无己时，而商力亦告疲矣。”由此可见乾隆时期（）A．捐输活动对商业资本的摧残较大B．商人具有高度的社会责任感C．商业活动的发展决定于天灾人祸D．国家繁盛反而拖累商业经济4．张荫麟在《中国史纲》中写道：“孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序的拥护者。”以下表述不符合墨子所主张的新社会秩序的是（）A

3、．“尚贤”，唯贤是举B．“尚同”，道德自觉基础上实现礼乐教化C．“尚力”，肯定劳动最光荣D．“节用”，抨击君主、贵族的奢侈浪费5．斯宾诺莎的法律思想是建立在人性论基础之上的。他认为，社会之所以需要法律，是为了约束人们，使之听从理性的指导，而人并不是生来就能听从理性指挥的，因此，法律是人类本性的需要。以上中国古代先贤的思想与之有相似之处的是（）A．朱熹B．董仲舒C．李贽D．王夫之6．《辛丑条约》第二款规定：“一、惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸臣。……二、上渝将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年（附件八）。”这说明该条约（）①处罚对象主要是中国人民②维护清政府的反动统治③放弃

4、对中国领土的割占要求④认识到科举制的局限性A．①②B．②③C．②④D．③④7．毛泽东给山东战区的一份电报上指出：“……敌军密集不好打，忍耐待机……。让敌占领莱芜、沂水、莒县。陷入极大困境，然后歼敌，并不为迟。”这是为了（）A．贯彻工农武装割据的方针B．统一部署百团大战C．粉碎国民党的重点进攻D．组织实施战略反攻8．新航路开辟后，美洲白银涌入世界市场。一位葡萄牙商人说，白银在全世界流荡，直到流到中国，它留在那里，好像到了它的天然中心，对白银流入并留在中国的原因解释正确的是（）①中国政府积极鼓励对外贸易②中国手工业生产领先世界③中国“男耕女织”的小农经济④中国的冶金技术相对落后A．①

5、②B．③④C．②③D．①④9．据记载：从1900至1911年间，广州市先后出现了水泥厂、针织厂、火柴厂、造纸厂、自来水厂、电力公司、机器厂等20个工业门类的工厂共33家，其中有不少还是中国民族工业的“鼻祖”。当时广州市出现以上现象的主要原因是（）A．“实业救国”思潮方兴未艾B．相对有利的国际和国内形势C．广州是外资输入的主要地区D．政治革命推动生产关系变革10．1933年《申报》上登载了这样一段时事评论：“在内外层层叠叠的高压状态下的中国，最急需的是整体实行社会主义的统制经济（计划经济）和集体生产”。材料说明当时中国（）①面临内忧外患的严峻形势②民族资本主义迅速发展③受到计划经济

6、思潮的影响④社会主义建设在苏区获得成功A．①②B．②③C．①③D．①③④11．近代以来，农耕时代的粗略时间观念逐渐被精确的现代钟表时间观念所替代。对此时间观念改变影响最大的是（）A．服饰的中西合璧B．报刊杂志的创办C．传统建筑与西洋建筑共存D．交通通讯工具的改变12．1961年5月，中共中央决定在全国各城镇精简职工队伍，到年底，职工减少了872万，城镇人口减少1000万人左右。1962年、1963年又减少职工1000多万人，减少城镇人口1600万人左右。这主要是为了（）A．缓解粮食供应紧张状况B．疏散人口准备战争C．支持农业合作化运动D．增强国有企业活力13．中共八大、中共十一届

7、三中全会，中共十四大、中共十五大都是在党的历史上有重要而深远影响的会议，其中关于会议主题关键词表述最恰当的一组是（）A．主要矛盾——国企改革——计划经济——科学发展观B．三大改造——经济特区——初级阶段——一国两制C．经济建设——中国特色——市场经济——三个代表D．探索开端——改革开放——市场经济——邓小平理论14．在一次国际会议中周恩来的话语打动人心：“我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的，而且还在继续为完全独立而奋斗，我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支