2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题 (VIII)

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1、2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题(VIII)时间:90分钟一、选择题(1—12题为单选题,每题3分;13—16题多选题,每题4分,共52分)1、描述物体惯性的物理量是物体的()A、体积B、质量C、速度D、密度2、两个共点力的大小分别为8N和15N,则这两个共点力的合力不可能是()A、4NB、8NC、16ND、20N3、一个物体做直线运动,其v-t图象如图所示。关于物体在O到t1这段时间内的加速度,以下说法正确的是()A、加速度为0B、加速度不变且不为0C、加速度逐渐增大D、加速度逐渐减小4、人站在自由落体的电梯中随电梯下落,则()A、人处于失重状态B、人不受重力作用C、人处于超

2、重状态D、人不会出现超重或失重现象5、如图所示,蜡块R可以在两端封闭、注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。现若让蜡块R从竖直管底沿管匀速上升的同时,令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加速直线运动。那么关于蜡块R相对于地面的运动轨迹,下列说法正确的是()A、是一条竖直线B、是一条倾斜的直线C、是一条抛物线D、是一条水平线6.关于力的论述,下列说法中正确的是( )A.匀速圆周运动的物体所受的向心力是恒定的B匀速圆周运动的物体所受各力的合力提供向心力C.接触的两物体之间一定有弹力作用D.滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反7.下列说法正确的是( )A.物体的加速度增大,速度一定增大B.物体的速度变化量

3、越大,加速度一定越大C.物体有加速度,速度就增大D.物体的速度很大,加速度可能为零8.下列关于曲线运动的说法正确的是:()A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下一定做曲线运动C.做平抛运动的物体在相等时间内速度改变量都相同D.做曲线运动的物体所受的合力方向一定是变化的9.某种自行车如图所示,已知链轮与飞轮的半径之比为3:1,后轮直径为660mm,当脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度为5rad/s时,后轮边缘处A点的线速度为:()A.9.90m/sB.0.55m/sC.4.95m/sD.1.10m/s10.如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面

4、上,A球紧靠竖直墙壁,今用水平力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将F撤去,在这瞬间( )A.球B的速度为零,加速度为零B.球A的速度为零,加速度大小为F/mC.在弹簧第一次恢复原长之后A才离开墙壁D.在A离开墙壁后,A、B两球均向右做匀速运动11.用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态,则物块( )A.所受合力逐渐增大B.所受斜面摩擦力可能变为零C.所受斜面弹力逐渐变小D.所受斜面作用力逐渐变小12.如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆,转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内,ÐAOB=6

5、0°,ÐOCD=60°,若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为( )A.mg、2mgB.mg、C.2mg、mgD.、mg13.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是()A.B.C.D.14.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为与水平面间的动摩擦因数分别为,用平行于水平面的拉力F分别拉A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,对应直线A、B、C中A、B两直线平行,则下列说法中正确的是( )A.B.C.D.15.如图所示,斜面体

6、质量为M,倾角为θ,置于水平地面上,当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时,斜面体仍静止不动。则[] A.斜面体受地面的支持力为MgB.斜面体受地面的支持力小于(m+M)g C.斜面体受地面的摩擦力为mgcosθD.物体受地面的摩擦力为mgsin2θ16.轻质不可伸长的细绳通过光滑定滑轮C与在倾角为的光滑斜面上的质量为m的物体A连接,另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接,物体B从BC连接为水平位置时以速度v0匀速下滑,如图所示。设运动过程中绳的张力为T,下列说法正确的是:()A.物体A做加速运动B.物体A做匀速运动C.绳的张力大小可能小于mgsinD.绳的张力大小一定大于mgsin二、

7、填空题(每空3分,共12分)17.在做完“验证力的平行四边形定则”实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小。B.用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时图示F’不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立。C.若F1、F2方向不变,而大小各增

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