2019-2020年高一历史军阀割据下的中国政局

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1、2019-2020年高一历史军阀割据下的中国政局 ●教学目标知识目标1．了解军阀割据局面的形成。2．理解军阀割据局面形成的社会根源。3．掌握府院之争。4．掌握张勋复辟及其失败。5．理解护法运动。德育目标1．通过北洋军阀统治时期围绕民主和共和展开斗争的教学，让学生认识到：辛亥革命以后，民主共和的观念深入人心，任何专制、独裁、复辟的行为都是倒行逆施，违背历史发展潮流的。2．通过帝国主义在华相互争夺，扶植各自的代理人，使学生认识这是导致军阀割据局面形成的重要原因。3．段祺瑞破坏民主共和制度，资产阶级革命派继二次革命、护国运动后又领导

2、了护法运动的失败，再次说明在中国建立资产阶级共和国的方案行不通。能力目标通过对军阀割据局面的形成，张勋复辟失败，护法运动失败等原因的分析，培养学生全面分析问题的能力及明辨是非的能力。 ●教学重点1．军阀割据局面的形成。2．军阀割据局面形成的社会根源。 ●教学难点府院之争的实质。 ●教具准备1．投影仪。2．《北洋军阀割据形势示意图》。 ●教学方法1．讲解法：通过讲解，将问题化难为易，使学生理解掌握军阀割据局面形成的社会根源。2．比较法：将袁世凯复辟和张勋复辟对比，使学生掌握二者的实质。3．提问法：通过提问，将本节所讲内容与前面所

3、学内容有机结合起来，形成整体概念，从而加深对事物的认识。 ●课时安排一课时 ●课堂构思本节课应抓住民主共和与专制独裁的矛盾斗争来把一系列的事件串起来，然后重点再讲清一些理论问题。对于军阀割据局面形成的情况，让学生自己阅读教材即可；教师对于导致军阀割据局面形成的社会根源要结合古今中外历史相关统一与分裂的情况进行讲解，以增加学生的学习兴趣，并锻炼学生的发散思维能力。 ●教学过程［导入语例示］袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实后，建立起了北洋军阀的黑暗统治。他为了专权，为了独裁，大搞复辟丑剧。以孙中山为首的资产阶级革命党人为了维护共和制

4、度，发动了反袁的二次革命和护国运动，护国运动使袁世凯复辟帝制梦破灭，他的统治随之结束，但这并未能动摇北洋军阀统治的社会基础，在护国运动之后，中国又出现了军阀割据的局面。军阀割据下的中国政局如何呢?下面咱们来学习本节内容。［板书］★第二节　军阀割据下的中国政局［教师过渡］纵观历史，中国古代曾经有春秋五霸、战国七雄，它们雄踞一方，各自为政，而在半殖民地半封建社会的中国，也出现了割据局面。［板书］一、形成［教师提问］请同学们阅读教材，找出军阀割据的主要派系，它们控制的区域以及扶植它们的帝国主义国家。然后列表回答。［板书］1．军阀割据

5、局面的形成［学生回答］主要军阀割据形势表派系代表人物控制区域扶植军阀的帝国主义国家直系冯国璋、曹锟江苏、江西、湖北英国、美国皖系段祺瑞安徽、浙江、山东、福建日本奉系张作霖黑龙江、吉林、辽宁日本滇系唐继尧云南、贵州英国、美国桂系陆荣廷广东、广西英国、美国［教师总结］护国运动未能动摇北洋军阀统治的社会基础，袁世凯死了以后，北洋军阀仍控制着北京政府。北洋军阀分成了许多派系，其中实力最强的是直系和皖系。直系军阀控制了长江流域，而英国的势力范围就在长江流域，所以直系得到英、美的支持，皖系得到了日本的支持。美、日两国为争夺在华权力，矛盾尖

6、锐，这必然决定了直、皖两派的矛盾与冲突，它们为了争夺北京中央政府最高权，连年混战。另外奉系在各派系中也起了举足轻重的作用。与此同时，依附北洋军阀的各地军阀也纷纷裂土称雄，分别把持着或大或小的地盘。它们为争夺地盘也连年混战。那么，军阀割据局面形成的原因是什么?［板书］2．原因［教师讲解］（这个问题难度较大，同学们自己阅读教材后不能深刻理解，所以在这个问题上老师应重点讲解）。军阀割据局面形成总的根源是中国半殖民地半封建社会国情决定的。一、是由中国社会的半封建性决定的。分散的自给自足的自然经济是军阀割据赖以生存的物质基础。各个军阀可

7、以在自己控制的地盘内拥兵自重，任意搜刮，形成独立王国。二、是由中国社会的半殖民地性决定的。中国人民的反抗斗争使任何一个帝国主义国家都无法独占中国。袁世凯死后，帝国主义国家失去了统治中国的共同代理人，为了维护和扩大在华利益，他们采取“分而治之”的手段，扶植地方军阀派系，而各军阀为了自身生存和扩大地盘，也分别寻找帝国主义国家作靠山。三、从当时的具体背景看，袁世凯死后，北洋军阀各派及地方实力失去了中心，而段祺瑞等人都不具备凝聚各派力量的条件。所以在中国形成了军阀割据的局面。军阀割据，纷争，连年混战，给人民带来无穷的灾难，使社会政局动

8、荡不安。［教师过渡］军阀割据，社会动荡不安，清朝的遗老遗少们伺机复辟清朝，于是袁世凯的部下张勋便演了复辟的丑剧。［板书］二、短暂的张勋复辟［教师讲述］袁世凯死后，黎元洪继任总统，段祺瑞担任国务总理。段祺瑞掌握了北洋政府实权，并想依仗帝国主义支持，进一步扩大实力，实行独裁统治。