2019-2020年高二历史上学期期末模拟试题 文

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1、2019-2020年高二历史上学期期末模拟试题文一、选择题（每小题１．５分，共5１分）1.右图是河南登封嵩山少林寺内刻于明朝的《混元三教九流图赞碑》，上面刻有佛、道、儒三教混元图像，正面看乃佛祖释加牟尼；左侧乃儒圣孔子；右侧是道教创始人老子。我国最早出现类似现象是在A.西汉时期B.魏晋南北朝时期C.隋唐时期D.两宋时期2.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收

2、佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治3.《西厢记》中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。”下列对材料解析正确的是A.“柳骨颜筋”是书法中楷书的著名字体B.“羲之献之”父子都是唐代书法大家C.“张旭张颠”兄弟都擅长草书D.唐朝时期书法代表着中国最高水平4.中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌——汉赋——唐诗——宋词——元曲——明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁趋势的概括，正确的是A.逐渐贵族化、高雅化B.逐渐复杂化、思想化C.逐渐平民化、世俗化D.文学形式由落后到先进5．

3、唐代诗人李绅（今安徽亳州人）著有《悯农》诗两首，留下了“四海无闲田，农夫犹饿死”等千古传诵、妇孺皆知的名句。下列题材和风格与之最接近的文艺作品是A．雨果的《巴黎圣母院》B．米勒的《播种者》C．马尔克斯的《百年孤独》D．毕加索的《格尔尼卡》6.下列史实中，所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是：（）Ａ儒家思想成为统治者推崇的正统思想B儒家学者积极复兴儒家思想Ｃ程朱理学成为统治者推崇的官方哲学D出现了进步的民主启蒙思想7.晚清民间教科书关于近代政治知识的介绍日见增多。商务印书馆1910年初版陆费逵的《修身讲义》中有：“立法、行政、司法三权，由一机关行之者，曰专制

4、政体；三权各有独立之机关者，曰立宪政体”。对此解读最为合理的是（）A．三权分立学说率先影响了教育B．清朝的教育体制发生了巨变C．民主思想推动教育内容的更新D．教育引发了辛亥革命的爆发8.冯天谕等著作的《中华文化史》指出：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”其表述的观点是（）A．否定董仲舒的“天人感应”学说B．否定董仲舒的“君权神授”主张C．否定董仲舒的“大一统”学说D．否定董仲舒关于“三纲五常”的学说9.黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），以其可以藩屏于我也

5、；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一论断的理解正确的是①含有反对君主专制的思想②反映了近代民主法治精神③主张“为天下之人”立“法”④直陈“天下为主，君为客”Ａ①②B．③④C．①③D．②④10．从媒体公布的国家领导人李克强总理的简历中了解到，他从合肥八中毕业后，参加了“文革”后第一次高考，并被北京大学法律系录取。其时代背景是（）A．邓小平复出后力抓教育工作B．政治路线的拨乱反正基本完成C．党的工作重心已经发生转移D．思想界展开真理标准问题讨论11．下列是某市高二学生探讨“全面建设社会主义时期重大成就”所得出的结

6、论，你认为正确的有①科技领域完成了“两弹一星”伟大工程②教育领域形成了比较完整的国民教育体系③在外交战线上提出了“和平共处五项原则”，成为解决国与国问题的基本准则④文艺方面取得重大成就，“双百方针”始终得到贯彻执行是非常重要的原因A．1处B．2处C．3处D．4处12.中国近代史中经常提到“近代化”一词。从生产力的角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求建立民主政治；从思想文化来说，是主张民主与科学。从这一观点出发，下列言论所反映的历史事件推动了中国近代化的有①中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器②凡君主专制、立宪

7、和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必打乱……然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？③还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。④近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也。①②④B．②③④C．①③④D．①②③④13.雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中说，“……他在一百年前与世长辞，但他曾造福人类因而永垂不朽，让我们向他请教吧。让我们也向其他伟大的思想家请教，向卢梭、狄德罗和孟德斯鸠请教，他们是光荣的伏尔泰的辅翼者。让我们与这些伟大的声音共鸣。”“我们”向这些伟大的思想家“请教”是为了（）